2014届高考数学一轮复习： 13.1《合情推理与演绎推理》考情分析学案.docVIP

13.1合情推理与演绎推理 考情分析 1．从近年来的新课标高考来看，高考对本部分的考查多以选择或填空题的形式出现，主要考查利用归纳推理、类比推理去寻求更为一般的、新的结论，试题的难度以低、中档题为主． 2．演绎推理主要与立体几何、解析几何、函数与导数等知识结合在一起命制综合题． 基础知识 1、归纳推理由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理，称为归纳推理。 归纳推理的步骤：（1）通过观察特例发现某些相似性（2）把这种相似性推广为一个明确表达的一般性命题（3）对所得出的一般性命题进行检验，在数学上，检验的标准是能否完成严格的证明： 2、 演绎推理：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理。 演绎推理又称逻辑推理，它是必真推理，是从一般到特殊的推理，只要前提条件正确，推理过程准确无误，结论必然真实，数学中的证明主要是通过演绎推理来进行的。 3、三段论推理：在推理中：若，而，则这种推理规则叫三段论推理，它包括“ 大前提已知的一般原理（2）小前提所研究的特殊情况 （3） 结论根据一般原理，对特殊情况做出判断。 4、类比推理：由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理。类比推理就是由特殊到特殊的推理。 5、反证法:假设原命题不成立（即在原命题的条件下结论不成立），经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫反证法。 6、应用反证法证明数学命题的一般步骤 （1）分清命题的条件和结论（2）做出与原命题结论相矛盾的假设（3）由假设出发，应用演绎推理的方法，推出矛盾的结果（4）判断产生矛盾结果的原因是开始的假设不真，于是原结论成立，从而间接地证明命题为真。 注意事项 1.在进行类比推理时要尽量从本质上去类比，不要被表面现象迷惑，否则，只抓住一点表面现象的相似甚至假象就去类比，那么就会犯机械类比的错误． 2.(1)合情推理是从已知的结论推测未知的结论，发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明． (2)演绎推理是由一般到特殊的推理，它常用来证明和推理数学问题，注意推理过程的严密性，书写格式的规范性． 题型一　归纳推理 【例1】?观察下列等式： 可以推测：13＋23＋33＋…＋n3＝________ (n∈N*，用含有n的代数式表示)． 解析　第二列等式的右端分别是1×1,3×3,6×6,10×10,15×15，∵1,3,6,10,15，…第n项an与第n－1项an－1(n≥2)的差为：an－an－1＝n，∴a2－a1＝2，a3－a2＝3，a4－a3＝4，…，an－an－1＝n，各式相加得， an＝a1＋2＋3＋…＋n，其中a1＝1，∴an＝1＋2＋3＋…＋n，即an＝，∴a＝n2(n＋1)2. 答案　n2(n＋1)2 【变式1】 已知经过计算和验证有下列正确的不等式：＋＜2，＋＜2，＋＜2，根据以上不等式的规律，请写出一个对正实数m，n都成立的条件不等式________． 解析　观察所给不等式可以发现：不等式左边两个根式的被开方数的和等于20，不等式的右边都是2，因此对正实数m，n都成立的条件不等式是：若m，n∈R＋，则当m＋n＝20时，有＋＜2. 答案　若m，n∈R＋，则当m＋n＝20时，有＋＜2 题型二　类比推理 【例2】在平面几何里，有“若△ABC的三边长分别为a，b，c，内切圆半径为r，则三角形面积为S△ABC＝(a＋b＋c)r”，拓展到空间，类比上述结论，“若四面体ABCD的四个面的面积分别为S1，S2，S3，S4，内切球的半径为r，则四面体的体积为________”． 解析　三角形的面积类比为四面体的体积，三角形的边长类比为四面体四个面的面积，内切圆半径类比为内切球的半径．二维图形中类比为三维图形中的，得V四面体ABCD＝(S1＋S2＋S3＋S4)r. 答案　V四面体ABCD＝(S1＋S2＋S3＋S4)r. 【变式2】 已知命题：“若数列{an}为等差数列，且am＝a，an＝b(m＜n，m，n∈N*)，则am＋n＝”．现已知数列{bn}(bn＞0，n∈N*)为等比数列，且bm＝a，bn＝b(m＜n，m，n∈N*)，若类比上述结论，则可得到bm＋n＝________. 答案　a· 题型三　演绎推理 【例3】?数列{an}的前n项和记为Sn，已知a1＝1，an＋1＝Sn(n∈N＋)．证明： (1)数列是等比数列； (2)Sn＋1＝4an. 证明　(1)∵an＋1＝Sn＋1－Sn，an＋1＝Sn， ∴(n＋2)Sn＝n(Sn＋1－Sn)，即nSn＋1＝2(n＋1)Sn. ∴＝2·，(小前提) 故是以2为公比，1为首项的等比数列．(结论)