2014届高三数学一轮复习试题 :《不等关系与不等式》理(新人教B版).docVIP

2014届高三数学一轮复习试题 :《不等关系与不等式》理(新人教B版).doc

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 [第33讲 不等关系与不等式] (时间:35分钟 分值:80分)                     1.已知a,b,c∈R,则“a>b”是“ac2>bc2”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.设ab0,cd0,则下列不等式正确的是(  ) A.a-cb-d B.acbd C. D. 3.[2013·保定一模] 若a0且a≠1,b0,则“logab0”是“(a-1)(b-1)>0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.某厂生产甲产品每件需用A原料2 kg、B原料4 kg,生产乙产品每件需用A原料3 kg、B原料2 kg;A原料每日供应量限额为60 kg,B原料每日供应量限额为80 kg.要求每天生产的乙种产品不能比甲种产品多10件以上,若设每天生产甲产品x件,乙产品y件,用不等式(组)表示上述关系式为________. 5.[2013·潍坊联考] 设0<b<a<1,则下列不等式成立的是(  ) A.abb21 B.logbloga0 C.2b2a2 D.a2ab1 6.[2013·长春调研] 设a∈R,则“0”是“|a|1”成立的(  ) A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既非充分也非必要条件 7.[2013·武汉二模] 若ab0,则下列不等式一定成立的是(  ) A.a+b+ B. C.a-b- D. 8.给出下列命题:①ab?ac2bc2;②a>|b|?a2>b2;③a>b?a3>b3;④|a|>b?a2>b2.其中正确的命题是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.已知ab0,cd0,则与的大小关系为________. 10.已知-αβπ,则的取值范围是________. 11.同学们都知道,在一次考试后,如果按顺序去掉一些高分,那么班级的平均分将降低;反之,如果按顺序去掉一些低分,那么班级的平均分将提高.这两个事实可以用数学语言描述为: 若有限数列a1,a2,…,an满足a1≤a2≤…≤an, 则______________(结论用数学式子表示). 12.(13分)[2013·沅江质检] 下表为广州亚运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷赛前准备了1 200元,预订15张下表中球类比赛的门票. 比赛项目 票价(元/场) 足球 篮球 乒乓球 100 80 60 若在准备资金允许的范围内和总票数不变的前提下,该球迷想预订上表中三种球类比赛门票,其中篮球比赛门票数与乒乓球比赛门票数相同,且篮球比赛门票的费用不超过足球比赛门票的费用,求可以预订的足球比赛门票数. 13.(12分)甲、乙两人同时从教室到音乐室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,试判断谁先到音乐室? 课时作业(三十三) 【基础热身】 1.B [解析] 当c2=0时,ac2=bc2,即a>b不一定能推出ac2>bc2;反之,ac2>bc2?a>b,故选B. 2.D [解析] 由cd,得-c-d,又ab,则a-cb-d,A选项错;由cd0,得-c-d0,又ab0,则-ac-bd,即acbd,选项B错;由ab0,得0,选项C错;由ab0,得a2b20,则,故选D. 3.C [解析] 若logab0,即logabloga1,则或得(a-1)(b-1)0;反之,亦成立,故选C. 4. [解析] 由已知,得需用A原料(2x+3y) kg, 需用B原料(4x+2y) kg,且乙产品与甲产品的差不大于10,故可得不等式组 【能力提升】 5.C [解析] 由0<b<a<1,得0b21,0a21,aba2,b2ab,logbloga0,2b2a2,则A,B,D错,故选C. 6.C [解析] 因为a2-a+1=+0,则0?a-10?/ |a|1;若|a|1,则-1a1,故选C. 7.A [解析] 取特殊值a=2,b=1,可排除B,D;若ab0,则0,选项A成立;而a-b-,b-b-,选项C不成立,故选A. 8.B [解析] 当c=0时,ac2=bc2,则①不正确;a>|b|≥0,a2>|b|2=b2,则②正确;a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)=(a-b)·>0,则③正确;取a=2,b=-3,则|a|>b,但a2=4<b2=9,即④不正确,故选B. 9. [解析] cd0?-c-d0,又∵ab0,则a-cb-d0, ∴0,故. 10. [解析] 由-αβπ,得-απ,-π-β, ∴-α-β,即-. 又∵α-β0,∴-0, 故的取值范围是. 11.≤(1≤mn)和 ≥(1≤mn) [解析] 设1≤mn,

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