高中教学论文《轻松做阅读，感悟好文章》 新人教版.docVIP

高中教学论文《轻松做阅读，感悟好文章》 新人教版 【摘要】：阅读理解 掌握词汇 猜测生词 解题方法 在多年的高中教学中，发现很多学生都害怕英语，最畏难的题目不外乎是阅读理解了，这种题目是词汇量涉及最多，阅读量最大，分值最高、考试分配时间最长段中获取有效信息的能力，测试考生对语段主旨大意、事实细节、逻辑关系等方面的及理解的准确程度阅读能力的培养和提高不是一朝一夕能够达到的，需要经过长期的努力，一步步提高。如何有效的提高学生的英语阅读理解能力呢？经过近年的教学实践经验，浅谈一下自己的见解。dis-, in-, re-, un-, non-, 后缀有：–able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, -ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize, -ly, -teen。至于词根就是通过平时的积累和对词的理解来识记。根据上下文以及句子中的一些表达转折或递进的词来判断。在阅读的时候，句子中有一两个生词并不一定能影响对整个句子的理解，毕竟大多数的单词都是同学们掌握的。最后，要求学生改变一些不良的阅读习惯，比如有声阅读，逐字逐句阅读，心译阅读等，还有一些学生一看见生词就查字典，这些习惯对于文章整体内容的把握都是不利的。平时通过练习限时阅读，提高阅读速度，以适应高考要求。有些应用文，比如广告，说明书，菜单等，先看题后看文章可能会提高答题速度。在平时的学习中，当量达到一定的时候，就会有质的变化。 那么在考试中究竟怎样才能得高分呢？我发现高考阅读理解题有以下特点： 1、考查内容：主旨大意题；词义猜测题； 推理判断题；事实细节题。2、考查重点：推理判断题和事实细节题是阅读理解的重头部分，着重检测考生对语篇的整体理解能力，侧重考查考生根据语境提示，综合利用有效信息解决实际问题的能力，体现了着重考查考生阅读理解能力的目标与要求。3、题材特点：阅读材料均来源于真实的生活，充满时代气息，贴近人们的生活，语言地道，原汁原味，文章的风格更具英语语言的特点。文章体裁多样，题材各异，选材更趋现代化、生活化、知识化，突出实用性与时代性，涉及了社会、能源、人生观与日常生活等方面。4、编排特点文章编排由易到难，做起来比较流畅，题目跨度不大，进一步体现了科学性、人性化这一特色。命题趋势分析尊重纲要求，保持试题的稳定性，在稳中求新、稳中求变在试题设计上，进一步由知识立意转向能力立意，增加运用型、能力型试题。题型的命题特点、设问方式，总结各题型的解题技巧，以解题时目标明确，有的放矢。细节理解题细节理解题主要考查考生对文章中某一些特定细节或文章的重要事实的辨认能力，分直接辨认和间接辨认两种。1、直接辨认细节的直接辨认不要求读者对客观事实作解释或判断，只要求他们从阅读材料中直接获取信息，要求读者记住重要的细节，在需要的时候能准确而迅速地将他们回忆出来。2、间接辨认间接辨认不仅要求读者能从阅读材料中直接获取信息，还要将获得的信息进行同义转换，用同义或近义的形式复述出来，为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义，以检测考生的句义复述能力。具体可细分为以下几种形式：（1）排序题：解题方法可采用“首尾定位法”。即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。（2）图文转换题：解题方法可采用“文字锁定法”，先找出描写图形的句段，然后按“文”“图”，迅速锁定相关图形。（3）数字转换题：这类计算题一般来说比较简单，关键是要弄清各数据间的逻辑关系，选准比较的数据，弄清单位换算关系，确定计算方法，问题便迎刃而解了。通常采用的方法有“列表法”、“推算法”等。（4）表格理解题：通常情况下需要对表格的项目进行比较，找准正确的计算关系尤为重要。可采用“首读题干法”、“文表分析法”。（5）同义（反义）转换题：近年来高考中部分细节理解由直接答题向通过语句的同义或近义转换来考查对英语语言的理解能力。（6）快速寻找信息题：一般为功能阅读，查字典、广告、公告、演出信息、航班时间表等。做这类题时没有必要阅读全文，可采用“题干定位法”。对此类题型，同学们可以首先从问题中找到关键词，然后以此为线索，运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找这一细节，找到后再把这一部分内容仔细阅读一遍，仔细比较所给选项与文中细节一点一滴的区别，在准确理解文中细节的前提下，最后确定最佳答案。 二、推理判断题推理判断题主要考查考生根据已知信息做出合理的推断或判断的逻辑思维能力，要求考生阅读时善于揣测、体会作者的态度、观点、意图等。推理判断题的题型及解题思路： 12．知识推断题。知识推断是根据文章中所阐述的细节，运用自己掌握的基础知识进行分析、推敲，从而得出结论的一种推断方法。知识推断题一般都是针对细节。解答此类题，不仅需