2015届高考历史（人教版）一轮复习课件【考纲考情+知识梳理+史料探究+网络建构+重点突破】16.31--19世纪以来的世界文学艺术（人教版）.pptVIP

主题2 有代表性的美术作品? 【史料探究】 1.浪漫主义美术 　　《梅杜萨之筏》是泰奥多尔·籍里柯于1819年创作的油画。《梅杜萨之筏》从画面的构图、光线、色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力，都是无与伦比的。画家以金字塔形的构图，把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象，刻画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状，画面充满了令人窒息的悲剧气氛。 ——百度百科 【探究】为什么说《梅杜萨之筏》是浪漫主义美术作品？这一类美术作品的特点是什么？ 提示：(1)注重表现人的感情，如“遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟”“悲剧气氛”。色彩鲜明，画面丰富多彩，注意画面整体的完整与统一等。 (2)不强调理性，注重情感表现。 2.印象主义美术产生的社会性因素及特点 　　一八七二年，轰轰烈烈的巴黎公社运动遭到了大资产阶级政府的镇压……曾经热烈追随库尔贝①的青年画家们——其中不少人后来成为印象主义者——在血的现实面前，把他们曾经高高扬起的头颅低向自己的脚边。他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。 ——朱铭《外国美术史》 ①库尔贝：现实主义大师。巴黎公社失败后，库尔贝被捕入狱。1873年经友人保释出狱，流亡瑞士。 【探究】根据材料分析，印象主义美术产生的社会原因是什么。与现实主义相比，印象主义画派有何特点？ 提示：(1)原因：19世纪下半叶法国社