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- 2017-09-01 发布于山东
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沪教牛津版一年级上册英语Unit 3 My abilities
第二教时
一、教学说明:
1. 学生的学习积极性在教师有声色的英语教学活动中明显调动起来了。
2. 学生已在Unit 1的儿歌里初步学习了I can…的句式。
3. 本课重点教sing 这个词,draw, read 教师偏重于学生自学。
二、教学内容
1认知内容:
a单词sing, read, draw, 达到“三会”要求。
b能流利表演歌曲。
c能用I can … 表达自己的能力。
2)能力要求:
能用一些名词如:a song 等把自己的能力描述得更清晰。
3)情感态度:
能在唱歌的过程中体验学习英语的快乐, 同时要相信自己非常行。
三、教学步骤:
PROCEDURES CONTENTS METHODS PURPOSE I.Pre-task preparation: warming up
Say some rhymes
One, two, three
Do some quick response
eg: Hi!,
How are you?
How old are you?
3.Listen to a song on page16,try to understand the meaning by teacher’s presentation. 可朗诵一些学生在以前的课堂中根据课文儿歌自己创编的儿歌,给
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