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- 2017-09-01 发布于山东
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(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit3
Unit 3 My abilities
The second period
教学目标:
一、知识与技能目标
能听懂对话:How old are your?
I am five years old.
二、过程与方法目标
1.TPR教学法, 使学生听听做做。
2.通过小组对话,使学生熟练掌握对话。
三、情感态度与价值观目标
1.任务性教学法:通过本课的学习, 对年龄的询问有初步了解。
2.使学生有正确的英语学习的动机,明确英语学习的目的,更好的沟通表达。
3. 通过挂图做图意描述,使学生比较直观。符合低年级学生的特点。
如何询问年龄。
教学难点:
自如对话。
教学过程:
一、导入
复习一到十的数字。
二、讲授新知
1.老师做自我介绍,引出I’m twenty years old.让学生猜这句话的意思。
2.老师询问学生的年龄引出How old are you?学生回答:I’m ….
3. put up the wallchart on the board and tell a story like this:
? One day Sam and May went to the beach with mummy and daddy. They love swimming.They had their
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