《Unit3四课时》教案-上海牛津全国版英语一年级上册.docVIP

(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit3 Unit 3 My abilities The fourth period 教学目标： 知识与技能目标 能听说句型：I can read/ sing/ write/ dance/ jump/ draw. 过程与方法目标 1.TPR教学法, 使学生听听做做。 2.通过做动作，使学生熟练掌握单词。 情感态度与价值观目标 任务性教学法:通过本课的学习, 对简单的句子有初v步掌握。 2. 通过讲故事的形式，引出今天所要学习的内容，比较能引起学生的兴趣。 听句子做动作。 教学难点： 学生用单词造句。 教学过程： 一、导入 复习上节课单词。 二、讲授新知 1.老师边做动作，边说：I can read/ sing/ write/ dance… 问学生Can you read? 学生用Yes/ No回答 2. Read the story in story in English imitating a girl’s voice.Explain the meaning of ‘can’. 3. play the cassette tape.The students look at each picture in their books,listen and repeat. 4. Ask what can May do? What does she