《半截蜡烛》教案-苏教版小学语文六年级下册.docVIP

6.半截蜡烛 第二课时 教学目标　　　1.通过学习，理解课文内容，知道伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。　　　2.通过朗读训练，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。　　　3.通过品味人物的动作、语言、神态的描写走进人物丰富的内心世界，学习刻画人物心理的方法。　　　4.正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程 （一）检查复习。　　　1.今天，我们继续学习第6课。齐读课题。　　　2.上节课，我们学习了生字新词。现在，让我们一起复习一下！　　　　　听写：厄运熄灭摇曳遭遇一诺千金　　　3.请学生看着屏幕进行校对。指导“厄”的写法。（二）入境品读。　　　1.这篇课文是围绕着“半截蜡烛”来写的。“半截蜡烛”有多长呢？　　　　（比划）一节蜡烛大概有这么长，那么，半截蜡烛只有它的一半。就在这么半截蜡烛中，还隐藏着一个非同寻常的秘密呢！究竟是怎样的秘密？（绝密情报）　　　　是啊，就在这样短的半截蜡烛中，竟还有一段是插着金属管的，这样一来，这半截蜡烛可燃烧的时间就更短了呀！　　　2.故事就是围绕着这样的半截蜡烛展开的！究竟是怎样的一个故事呢？快速浏览课文，说说看。（梳理故事的情节，指导简要地说出文章的主要内容。）　　　3.看来，这藏有绝密情报的半截蜡烛是伯诺德一家三口关注的焦点，可是，就在无意之间，它竟被德军点燃了！