《望月》教案2-苏教版小学语文五年级下册.docVIP

（苏教版）五年级语文下册教案 《望月》第二课时2 作者：李春香 教学目标： 　　　1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 　　　2、联系课文内容，感受文中描写月光的优美语句，通过朗读，激发学生积累有关月亮诗文的兴趣。 　　　3、通过学生自主阅读、师生互动探究，体会同一个月亮在不同人眼里是不一样的。 　　教学重点、难点： 　　　重点：引导学生感受月下江景的美丽。 　　　难点：体会同一个月亮在不同人眼里是不一样的。 　　教学准备： 　　　多媒体课件 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一、创设情境复习导入 　　　1、教师谈话： 　　 　　月升月落，月圆月缺，月亮是人类永恒的话题。凝望着皎洁的月亮，沐浴着柔和迷人的月色，有多少人为之陶醉，为之思绪万千啊！ 　　　2、复习导入： 　　 　　通过上节课的学习，你知道课文围绕“望月”主要讲了哪些内容？ 　　　　　（板书：赏月诵月想月） 　　二、选择内容自读自悟 　　　1、明确自学要求： 　　　　　赏月、诵月和想月这三部分内容给你带来什么样的感受呢？请你选择其中最感兴趣的一部分内容读一读，再找出有关写月亮的词句想一想，然后和同桌说一说自己的感受。 　　　2、学生自学、教师巡视。 　　三、全班交流畅谈感受 　　　1、根据学生自主选择交流的内容展开教学。 　　　学习内容一：“赏月” 　　　“