《渔歌子》教案-苏教版小学语文六年级下册.docVIP

词两首—渔歌子 课前谈话：　　　歇后语比赛：　　　黄婆卖瓜——自卖自夸　　　丈二和尚----摸不着头脑　　　黄鼠狼给鸡拜年——没安好心　　　泥菩萨过江——自身难保　　　猪八戒照镜子——里外不是人　　　水仙不开花——装蒜　　　哑子吃黄莲——有苦自己知　　　姜太公钓鱼——愿者上钩　　师：这儿就有一首写孩子钓鱼的诗：胡令能《小儿垂钓》。读读，这小孩钓鱼时做什么了？再读读。　　师：知道姜太公钓鱼的故事吗？来说两句。　　生：姜太公钓鱼的钩子是直的，而且不放鱼饵。　　师：我还听说，他的钩离水面三尺，这能钓到鱼吗？　　生：不能，他是在钓有个人。　　师：哦，此话怎讲？　　生：因为他在等一个好的皇帝来。　　师；我明白了，你说的那个皇帝其实是一个王，是——　　生：周文王。后来周文王果然来了。　　师：真的，姜太公是钓来周文王对他的重用，果然帮助周武王推翻了暴政，建立周王朝。 一、谈词，了解词牌：　　师：在中国的诗歌宝库中，有很多诗词是写钓鱼的。这节课，我们去欣赏唐代词人张志和的词，感受他的钓鱼世界。　　师：咱们先来读读“渔歌子”。渔歌子是这首词的词牌，古人用汉字表示音乐的节拍、旋律，这就是词牌。比如：念奴娇、清平乐、忆江南，还有渔歌子。有些词牌还能表示词的内容，比如，渔歌子，你会想到什么？ 二、初读，读得有点“词”味　　师：读这首词，每人最少读三次，第一次，