第一课瓷盘画历史及发展溯源.docVIP

新课程下流行元素在中小学艺术课堂教学中整合运用的研究 ———生活中的流行元素---瓷盘画 第一课 瓷盘画的历史及发展溯源 西宁市城北区静雅小学 杨广澜 课 型：欣赏 评述 教学目标： 1.了解瓷器的历史及瓷盘画的产生。 2.欣赏并感受中国传统的工艺品——瓷盘画。 3.培养学生欣赏美和感受美的能力。 教学重点：了解瓷器的历史及瓷盘画的产生。 教学难点：欣赏并感受中国传统的工艺品——瓷盘画。 教师准备：磁盘画课件 教学过程： 一、导入 了解中国国名（CHINA）的由来 师：同学们，谁知道CHINA中文意思是什么？ 生：（中国） 师：下面，老师给大家讲一个故事，在很久以前，有一艘商船从中国出发，驶向欧洲。可是在途中遇到了大风大浪，船触礁，渐渐地沉没了。后来，这艘沉没了多年的古船被人们发现了，他们从残骸中打捞上来许多沉重的箱子，当人们打开箱子，从人群中发出一阵阵惊叹声，“CHINA！CHINA！”……]师：同学们，CHINA这里还有一个中文意思，谁知道？ 生：瓷器。 师：在古时候，中国与外国进行商贸活动比较多的商品就是瓷器。久而久之中国在外国人眼中就成了瓷器之国。可见中国瓷器闻名海内外！ 二、探究新知 1.下面我们一起来欣赏瓷器，感受瓷器的美感（