公务员行测-数算系列最后的更新解题思路和突破口.docVIP

公务员行测-数算系列最后的更新解题思路和突破口.doc

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写在前面的话 数字推理是行测中很多人眼里的“难题”,面对题目时有人因为惧怕而格外重视,也有人因为不会做而彻底放弃。我自己同样很怕做数字推理题。想过放弃,也想过题海战术,不过最后发现这两种方法都有不切实际的地方。放弃,显然是不可能的。因为不可能保证其他部分都做对,来补回放弃的这些分数。题海,也不科学。行测、申论,再加上法律加试,这么多类型中,数字推理只是一小部分了。把大部分精力放在小部分题目上,只能是弊大于利了。所以我最终选择的是:掌握最基本的,保证基础题目不丢分。放弃有难度的,保证学习和做题有效率。当然,这种方法只适合我这样对数字没什么感觉的人了,如果你学有余力,完全可以精益求精。A. 32 B.34 C.36 D.38 1,1,2,3,4,7,() A、4 B、6 C、10 D、12 选B 两两相加组成质数列 17日更新例题 3,7,22,45,() A、58 B、73 C、94 D、116 选D 2^2-1 3^2-2 5^2-3 7^2-4 (11^2-5) 2、合数列:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20…… 这2个数列大家很容易忽视,论坛里好多帖子实际上就是因为忘记这2个数列所以才不会做。请大家注意。 众所周知,行测考试做题时间很关键。要做好行测尤其是数列部分是需要技巧的,这没人不同意吧。但是大家往往忽视了基本功。为什么有些人一看到数列题就很快得出答案呢?我个人觉得是因为他们对数字的敏感。这里面有天赋的成分,但我相信刻苦训练也是可以锻炼出这种敏感的。所以熟练掌握各种基本数列很重要。就拿指数数列来说吧,要求必须熟记1—10的平方、立方,2、3、4、5的N次方。只有这样,你才能在看到9时立刻想到9=3平方或9=2立方+1。对这几个数字,必须是熟记。5的立方算谁不会算?可是数列题不是叫你算5的立方是多少的,当4、28、16、126这样的数列放在你面前时,忽增忽减看似毫无规律,你还会想到这里有5的立方吗?所以必须熟记。熟到不能再熟。 以下是我看过论坛上的一些题目之后,把大家最爱问的、经常不会做的题目整理在一起,总结的数列常见方法。 分组法 相邻项为一组,各组规律相同。或差为常数、或和为常数。 4,3,1,12,9,3,17,5(A) A12 B13 C14 D15 4.5,3.5,2.8,5.2,4.4,3.6,5.7,( A) A.2.3 B.3.3 C.4.3 D.5.3 拆分相加(乘)法 把一个多位数每个位上的数字分别相加或相乘(目前还没见过相减相除的)得到一个新数,再看规律。这类题变型比较多,为方便大家自己总结,所以我写出例题的解答过程。 87 57 36 19 ( ) 1 A. 17 B.15 C.12 D.10 选D 8×7+1=57 5×7+1=36 3×6+1=19 1×9+1=10 0×1+1=1 256 ,269 ,286 ,302 ,() A.254 B.307 C.294 D.316 选B 2+5+6=13 256+13=269 2+6+9=17 269+17=286 2+8+6=16 286+16=302 ?=302+3+2=307 隔项法 奇数项和偶数项分别组成新的数列 0,12,24,14,120,16,( ) A:280 B:32 C:64 D:336 选D 奇数项为0,24,120,? 0=1^3-1 24=3^3-3 120=5^3-5 ?=7^3-7 三项相加法 这种题其实比较简单,但大家也容易疏忽。三项相加后得到一个新数列,再看规律 2,3,4,9,12,15,22,() 答案:27 2+3+4=9 3+4+9=16 4+9+12=25 …… C=A平方-B及其变型 3,5,4,21,(A),446 A.-5 B.25 C.30 D. 143 变型1:可以是A平方加减一个常数(或有规律的变数) 3,5,16,(20) 变型2:A立方加减常数(或有规律的变数) -1,0,1,2,9,(730) 关于平方、立方还有很多类型,比如自然数列的平方加减常数(或规律变数)、常数的N次方加减常数(或规律变数)……其实都差不多。只要掌握我前面所说的“熟练记忆”,再加上一定练习相信是可以过关的了。 16日23:23更新 下面这道题用的方法,我今天第一次见。提供者,“江歌歌”。大家先看看 0,3,17,95,() 答案:599 1平方-1 1*2平方-1 1*2*3平方-1 2*3*4平方-1 2*3*4*5平方-1 17日

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