楼宇专业课程实验-总结与分析-2012-弱电工程文档编制-11楼宇杨宇---27-副本.docVIP

楼宇专业课程学习、实验 总结与分析 （2012-2013学年第一学期） 课程名称 弱电工程文档编制 课程代码 E2707 课程类型 理实一体化 课程本学期总学时 32 授课班级 11楼宇 任课教师 范 君 学生姓名 杨宇 团队/小组号 2012年 7 月 12 日制 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 —— 《荀子文 档 信 息 名 称 编 写 人 员 杨宇 文 档 编 号 文 档 变 更 记 录 版 本 日 期 说 明评审 评价 V1.0 2012-09-25 建立文档 谢飞 已阅 V1.1 2012-10-16 弱电工程文档编制 谢飞 已阅 V1.2 2012-10-22 网络综合布线系统 谢飞 已阅 以下为填写文档内容格式参考，具体见附录说明。 日期： 2012-09-25 内容： 弱电工程文档编制课程学习 问题与分析：这次课让我们自己上网找资料，编制一个对机房改造的文档，在其中遇到了一个问题，就是不知道应该如何下手，于是便询问了组长以及上网找相关文档作为参考，对会议系统以及广播系统进行了产品市场调查。 日期： 2012-09-28 内容： 网络综合布线系统 问题与分析：做了双绞线，有交叉线和直通线两种，虽然线做成功了，但工艺还要改进。 附录 记录要求说明： 1、记录课程预习、学习、自习过程中遇到的问题、解决思路、解决过程，比如选择题选项分析、排除过程，某个术语的分析、解释； 2、记录课程实验中遇到的问题、解决思路、解决步骤、解决过程，以及最后的总结； 3、记录阅读课外技术文档，心得体会； 4、记录借阅图书馆资料文献，心得体会； 5、记录对授课课程内容、授课方式建议； 6、记录对专业发展、职业规划思路； 7、记录课程学习过程中参观专业相关企业心得； 8、记录课程学习过程中参与实践的收获和心得； 9、记录内容可以是文字、图片等信息； 考核要求说明： 1、学生分组，每组4-5人，设置一组长，组长负责平时督促和检查大家的工作文档内容，审核小组内同学的记录内容； 2、学生每周一上午统一提交文档，由学习委员收集后交付，根据完成的总结和分析，本人进行抽检和面试结合方式进行，不合格者要求限期修正，即通过指定课后到办公室、教室布置具体任务进行自习或重做实验方式补充记录以进行修正，修正到位后即可参加后期的课程期末阶段考核； 3、对于专业发展方向为非网络的方向同学而言，本文档的总结与分析，可以在课程专业内容方面略微比其他同学偏少，但在自身从事的非网络专业的投入（如软件、动漫设计、会计、英语、报关、金融、自考）等其他方面可以同样的方式记录总结与分析，其效果等效于网络专业课程的总结与分析； 4、根据课程学习总结与分析、课程实验效果、课程考核结果进行评分。 民国二十五年校训：力求精进 忠实不欺