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- 2017-09-01 发布于广东
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谈语文 一、语文的作用: 语文,根据高中教学大纲的性质界定是:工具性与人文性的统一。 工具性(举例) 1、 对联 :纪律如铁,意志如钢;花开富贵,竹报平安(顺序不能调换,押韵的要求) 2、 广告语:丰田汽车:车到山前必有路,有路必有丰田车 (与俗语结合) 人头马XO:人头马一开,好事自然来 德芙巧克力:牛奶香浓,丝般感觉 (运用了通感) 电器:万家乐,乐万家(运用了回环) 3、 本科、硕士、博士都要写毕业论文 4、 曹丕《典论?论文》:文章,经国之大业,不朽之盛事者也。 石达开:何如著作千秋业,宇宙长留一瓣香。 人文性 语文可以陶冶你的情操,可以净化你的心灵,可以提升你的幸福感…… 二、如何学好语文 (一)、培养兴趣 (二)、长期积累 (三)、重视阅读 (四)、利用工具 最最重要的就是一个字: 处处留心皆学问,生活处处有语文。 要经常锻炼自己听、说、读、写的能力 三、要求: 1、 必备书籍:《现代汉语词典》《语文基础知识手册》《古汉语常用字字典》 2、 美文摘抄本(16开)(抄优美词句、写欣赏心得) 3、纠错本(学校发)、默写本(常规) 4、 每周四其中一节为欣赏美文、交流心得、背诵美文课 * 爱 *
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