广西教育培训心理调适和健康人生考试答案94分.docVIP

广西教育培训心理调适和健康人生考试答案94分.doc

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心理调适与健康人生 ? 试卷满分:100 一.判断题(每小题2.0分,共20分) 1.压力可以根据外部事件是突发性的还是累积性的分为急性压力和慢性压力。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 2.工作投入是指员工在工作上投入了金钱。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 3.根据精神分析理论,挫折的本质是本我的原始驱力无法得到满足而被自我的心理防御机制压抑到潜意识之中,成为影响后来行为的无意识力量。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 4.积极情绪可以拓宽人的视野、敞开人的头脑和心灵,使人具有更大的创造性。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 5.公务员的职业特征决定其心理健康水平关系到各级政府的执政水平和行政管理能力。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 6.心理冲突是指个体在有目的的行为活动中,存在着两个或两个以上相反或相互排斥的动机时所产生的一种矛盾心理状态。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 7.心理防御机制有很多种类,其中“攻击机制”发生在遇到挫折但又不能直接发泄时,转而向其他对象以直接或间接的攻击方式发泄。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 8.企业型人格的人在选择职业时,喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现政治、社会及经济目标或者组织目标的工作。比如公务员队伍中的领导职位。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 9.在政府部门从“管理型”向“服务型”的转变过程中,公务员的积极情绪状态尤其重要。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 10.贝克认为,抑郁的的根源在于个体不能正常地感知生活中的正面和负面两种事件,过度地聚焦负面事件而忽略了积极的思考。() ??A.正确 ??B.错误 自己得分:2.0 二.单项选择题(每小题2.0分,共40分) 1.():又称双避冲突,指一个人在面对多个消极现象时发生的冲突心理。有些公务员在工作中表现出来的“前怕虎,后怕狼”的犹豫心态,就是这种类型冲突的体现。 ??A.双避冲突 ??B.双趋冲突 ??C.接近-回避型冲突 ??D.双重接近-回避型冲突 自己得分:2.0 2.服务型政府从本质上说,是一个以()为中心的政府,而不是以政府自身为中心的政府。 ??A.服务 ??B.发展 ??C.民众 ??D.权力 自己得分:2.0 3.“做人的需求管理”,也就是个人追求的目标、发展的方向和自我的定位。公务员职业在这方面自然与其他行业有不同的要求,特别是体现在如下两个方面:()与职业一致的社会角色。 ??A.情商和良好的人际关系 ??B.工作动机和坚强意志 ??C.和谐的自我认知 ??D.正常的智能和积极的心态 自己得分:2.0 4.“这些人冷静可靠,做事情深思熟虑、全面周到、按计划行事,工作有毅力、坚持不懈、自制力强。在人际关系上,表现出更大的尊重他人的主张,相信‘不干涉他人’的原则”以上描述的是D.ISC.理论里的()类型的人格? ??A.支配型 ??B.影响型 ??C.稳健型 ??D.服从型 自己得分:2.0 5.()相信坏事情都是因为自己的错,而这件事会毁掉一切,并且将会持续很久。 ??A.平和的人 ??B.乐观的人 ??C.悲观的人 ??D.豁达的人 自己得分:2.0 6.CALM在英文中是“冷静”的意思。A(accept)指的是接受,接受(),专注于目前的工作中,寻求解决问题的方法,适当地处理个人情绪。 ??A.压力源 ??B.生活中不可改变的事实 ??C.合理期望 ??D.心理暗示 自己得分:2.0 7.()在遇到同样的厄运时,会认为现在的失败是暂时性的,每个失败都有其内在的原因,可能是环境、运气或者他人造成的。 ??A.消极的人 ??B.乐观的人 ??C.悲观的人 ??D.豁达的人 自己得分:2.0 8.()的人喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有学识才能,不善于领导他人;考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。 ??A.社会型 ??B.实际型 ??C.企业型 ??D.研究型 自己得分:2.0 9.公务员具有“公共人”、“经济人”及()这三种不同的角色。 ??A.“独立人” ??B.“关系人” ??C.“引导人” ??D.“社会人” 自己得分:2.0 10.擅长与人打交道的(),总是按照常规、计划行事的传统型以及具有领导和管理才能的企业型比较匹配综合管理类岗位。 ??A.社会型 ??B.传统型 ??C.企业型 ??D.研究型 自己得分:2.0 11.()强调人的积极面和自主性,致力于研究人类积极的自我实现,为传统心理学的研究由消极方面转向积极方面奠定了基础。 ??A.人文主义心理学 ??B.传统主

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