- 6
- 0
- 约7.61千字
- 约 15页
- 2017-09-01 发布于广西
- 举报
(时间:40分钟 分值:90分)
测控导航表
知识点 题号及难易度 1.生态系统能量流动的过程及特点 1,7,8(中),9(中),11 2.生态系统物质循环的过程及特点 2,3,4,12,13(中) 3.生态系统能量流动的有关计算 5,6,10(中)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
1.(2014安徽合肥第三次教学质量检测)下列关于能量流动的叙述,正确的是( B )
A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示
D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解
解析:本题考查生态系统的能量流动的知识。能量传递的效率与食物链的长短无关;消费者通过合成有机物将能量储存在生物体内,用于生长发育等生命活动;生产者同化的能量包括生产者呼吸作用消耗的能量、用于生长发育的能量、流向下一营养级的能量、通过遗体残骸流向分解者的能量;食物链中的能量不能全部转化为ATP中的活跃化学能,大多数能量以热能的形式散失。
2.(2013安徽安庆第三次模拟)下列有关碳循环的叙述中,错误的是( D )
A.冬季北方人呼吸产生的CO2,能供给南方植物光合作用
B.大力开发和使用清洁能源,能减少CO2的排放量
C.碳元素和能量都能从植物传递给各种动物
D.倡导低碳
您可能关注的文档
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业八单元质量评估第4章第3节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业六单元质量评估第3章第2节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十一单元质量评估第5章第4节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十七单元质量评估第2章第2、3节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十三单元质量评估第6章第2、3、4节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十九单元质量评估第3章第2、3、4节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十二单元质量评估第6章第1节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十五单元质量评估第1章第2节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十六单元质量评估第2章第1节.doc
- 2015届生物一轮综合同步复习套题:课时提升作业十单元质量评估第5章第3节.doc
- 无人机在设施农业中的精准作业应用与市场前景.docx
- 户用光储一体化系统产品形态、市场渗透率与消费者偏好研究_市场调研报告.docx
- 光伏产品“数字护照”(Digital Product Passport)强制推行时间表预测及其对供应链透明化的革命性影响.docx
- 水上光伏(湖泊、水库、近海)技术挑战、环境评估与投资收益研究_市场调研报告.docx
- 电镀铜栅线技术替代银浆的彻底无银化路径与成本拐点预测.docx
- 硅基叠层太阳能电池的效率突破与产业化瓶颈分析.docx
- 城市地下管廊无人机自主充电与数据断点续传技术应用.docx
- 老年人对器官捐献的认知与意愿调研.docx
- 大疆创新与极飞科技在农业无人机领域的战略路径对比.docx
- 体育赛事IP数字化运营:NBA、CBA短视频内容分发策略与粉丝活跃度对比_竞争分析报告.docx
原创力文档

文档评论(0)