2015届福建省长泰二中高三生物单元训练:第八单元《生命活动的调节》大题冲关集训(五).docVIP

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  • 2017-09-01 发布于广西
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2015届福建省长泰二中高三生物单元训练:第八单元《生命活动的调节》大题冲关集训(五).doc

2015届福建省长泰二中高三生物单元训练:第八单元《生命活动的调节》大题冲关集训(五).doc

1.(2014潍坊高考仿真二)回答下列有关生长素的问题: (1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽    (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。? (2)如图是某学校高二学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:横坐标表示实际天数,纵坐标表示子房直径大小),其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。 请分析回答下列有关问题: ①曲线A表示子房直径逐渐    ,受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是    。? ②曲线B表示子房直径逐渐    ,说明子房    ,曲线B下降的可能的原因是        、        (写出两条 理由)。? ③对比曲线A和曲线B得出的结论是?  。? 解析:(1)当植物表现出顶端优势时,说明侧芽处生长素浓度较高,生长素从顶芽运输到侧芽是逆浓度梯度的运输,即主动运输,需要消耗ATP。(2)从题图中信息可知,曲线A对应的子房直径逐渐增大;曲线B对应的子房直径逐渐变小,说明子房没有发育。对子房发育成果实起主要作用的激素是生长素,而生长素来自发育的种子,如果子房不能发育成果实,说明子房中没有生长素来源,即没有种子或种子不能正常发育,前者可能是雌蕊未受粉,后者可能

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