2015届高三生物一轮单元检测:第9单元生物与环境.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于广西
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2015届高三生物一轮单元检测:第9单元生物与环境.doc

第九单元 单元检测 (时间:90分钟 分值:100分) 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1.(2011·南京联考)以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(  ) A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 2.下列最可能用于同一生物的一组名词是(  ) ①初级消费者,第二营养级 ②次级消费者,自养型生物 ③分解者,腐生生物 ④消费者,自养生物 ⑤草食动物,异养生物 ⑥自养生物,第一营养级 ⑦自养生物,初级消费者 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦ 3.如图是某一个湖的能量金字塔,下列相关描述不正确的是(  ) A.a、b、c、d分别表示不同的营养级 B.a、b、c、d之间形成一条a到d的食物链 C.a、b、c、d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量 D.a、b、c、d的大小变化体现了能量流动是逐级递减的特点 4.(2011·黄冈月考)下列不属于描述种群特征的是(  ) A.蒲公英杂乱无章地分布在操场上 B.某市男性公民与女性公民的比例为1∶1.5 C.某池塘生活了约150种生物 D.深圳市近3年入户的人口约为31万人,约占总人口的5% 5.如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是(  

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