2015届高三生物一轮训练:3.2.1种群的特征和数量的变化.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于广西
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2015届高三生物一轮训练:3.2.1种群的特征和数量的变化.doc

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课时训练28 种群的特征和数量的变化 一、选择题(共12小题) 1.下列有关种群内容的叙述中,错误的是(  ) A.种群数量为K/2时,种群出生率与死亡率相等 B.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查 C.依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的变化趋势 D.种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征 解析:种群数量为K/2时,种群的增长速率最大,出生率大于死亡率;蚜虫、跳蝻由于运动能力弱,活动范围小,因而它们的种群密度可用样方法进行调查;种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的变化趋势;种群除具有数量特征、空间特征外,还具有遗传特征,即每个种群都有一定的遗传组成,是一个基因库。 答案:A 2.如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(  ) A.“J”型和“S”型曲线都是数学模型的一种表现形式 B.“J”型所示增长取决于种群的内在因素 C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 D.改善空间和资源条件有望使K值提高 解析:“J”型和“S”型曲线是数学模型中的曲线图,A项正确;“J”型所示增长取决于种群的生殖潜力等内在因素,B项正确;bc段种群增长速率逐渐下降,但种群的数量仍在增加,原因是出生率大于死亡率,C项错误;“S”型曲线受环境阻力的影响,若改善空间和资源条件则环境阻力减小,可使K值提高,D项正确。 答案:C 3.下列不属于对种群特征描述的是(  ) A.蒲公英杂

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