2015届高三生物一轮复习强化练习:《生态系统的结构》人教版.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于广西
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2015届高三生物一轮复习强化练习:《生态系统的结构》人教版.doc

1.下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是(  ) A.生产者        B.消费者 C.分解者 D.不能确定 解析:选B。生态系统包括生物群落和无机环境,生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向上分析,a的能量和物质来自b,并可传给c,所以a是消费者。 2.(2013·浙江调研)某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有一沼气池,这些构成了一个人工生态系统。下列关于该庭院生态系统的叙述,正确的是(  ) A.分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料 B.生产者的代谢产物都可作为劳动者的食物 C.劳动者的有机排出物可作为分解者的原料 D.分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料 解析:选C。分解者指营腐生生活的细菌、真菌等,其代谢产物并非都可作为生产者的肥料,故A错误;生产者的代谢产物并非都可作为劳动者的食物,如人吃蔬菜、水果时并不是把所有的都吃了,故B错误;劳动者的有机排出物可作为分解者的原料,分解者及其代谢产物有的可以作为消费者的饲料,故C正确、D错误。 3.(2013·广东揭阳模拟)某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫(  ) A.与落叶树之间为捕食关系 B.属于次级消费者 C.对落叶林的物质循环有促进作用 D.在能量金字塔中位于底部 解析:选C。由题目可知该甲虫营腐生生活,是该生态系统中的分解者,与植物之间不是捕

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