第一章 学案5 化学计量在实验中应用(二)——物质量浓度.pdfVIP

学案 5 化学计量在实验中的应用(二) ——物质的量浓度 [考纲要求] 1.了解溶液的含义，了解溶解度、饱和溶液的概念。2. 了解溶液的组成。理 解溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度的概念，并能进行有关计算。3.掌握一定溶质 质量分数、物质的量浓度溶液的配制方法，会进行有关误差分析。 知识点一 物质的量浓度 1．物质的量浓度表示单位体积溶液里溶质 B 的物质的量，是用来表示溶液组成的物理 量，也称为 B 的物质的量浓度，符号为cB 。 2 ．物质的量浓度的数学表达式是 ，nB 表示溶质 B 的物质的量，V 表示溶液的 体积，因此物质的量浓度的单位是 mol·L－1 。 3 ．将溶质质量分数一定的溶液稀释时，溶液中溶质的质量总是保持不变；同理，稀释一 定物质的量浓度的溶液时，溶液的体积发生了变化，但溶液中溶质的物质的量保持不变， 即遵循稀释定律：c(浓)· V(浓) ＝c(稀)· V(稀) 。 问题思考 1．将标准状况下 1 L 氨气溶于 1 L 水中，得到的溶液是 2 L 吗？若不是，还需要哪些数 据能求出该溶液的体积？ 答案 不是，还要知道溶液的密度。 2 ．将一定物质的量浓度的溶液取出一部分，物质的量浓度变化吗？ 答案 不变。 知识点二 一定物质的量浓度溶液的配制 1．容量瓶的使用 (1)规格及特点：常规的容量瓶有 100_mL、250_mL 、500_mL、1_000_mL 等几种。 (2)容量瓶上标注有温度、刻度线(标线) 、规格。 （3 ）使用容量瓶的第一步操作是检查是否漏水， 操作方法是加水→倒立→观察→正立，瓶塞旋转 180°→倒立→观察。 问题思考 3 ．容量瓶使用前应用蒸馏水洗净是否还需要待配溶液润洗？ 答案 不需要，若润洗，则加入的溶质偏多。 4 ．实验室需要 480 mL 某溶液，应选用多大规格容量瓶配制溶液？ 答案 500 mL 容量瓶。 2 ．以配制 1 000 mL 1.0 mol·L－1 的NaCl 溶液为例。完成下列填空： n m (1)实验原理：c ＝V＝ M ·V (2)实验仪器：主要有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、1_000_mL 容量瓶、胶头滴管。 (3)实验步骤： ①计算：计算所需 NaCl 固体的质量为 58.5_g 。 ②称量：根据计算结果，称量 NaCl 固体。 ③溶解：将称量好的 NaCl 固体放入烧杯中，加适量水溶解，并用玻璃棒搅拌。 ④转移：待恢复到室温后，将溶液转移到容量瓶中。 ⑤洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 2～3 次，将每次洗涤液也注入容量瓶中，并 振荡容量瓶。 ⑥定容：往容量瓶中缓慢加蒸馏水，等液面离容量瓶颈刻度线 1～2cm 时，改用胶头滴 管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切。塞好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。 问题思考 5．为什么不能将固体或液体直接在容量瓶中溶解或稀释？ 答案 溶解时会有溶解热，造成溶液的体积有误差，配制的溶液浓度不准确，应先在烧 杯中冷却后再转移至容量瓶中。 6 ．(1)若转移时，容量瓶中有残留的水，则对所配制溶液的浓度有何影响？ (2)若没有洗涤烧杯和玻璃棒，则对所配制溶液的浓度有何影响？ (3)加蒸馏水时不慎超过刻度线，则将如何操作？ 答案 (1)无影响。 (2)偏低。 (3)重新配制。 一、有关物质的量浓度的计算 物质的量浓度计算的两个关键： (1)正确判断溶液的溶质并求其物质的量 水 水 ①与水发生反应生成新的物质，如 Na 、Na O、Na O ――→NaOH ，SO ――→H SO 等。 2 2 2 3 2 4 ②含结晶水的物质如 CuSO ·5H O ―→CuSO 。 4 2 4 ③特殊物质：如 NH 溶于水后溶质为 NH ·H O，但计算浓度时是以NH 分子作为溶质。 3 3 2