高考直通车2014年高考数学二轮复习专题04平面向量教学案文.docVIP

2014年高考数学（文）二轮复习精品教学案：专题04 平面向量 一．考场传真 1. 【2013年全国高考新课标（I）】已知两个单位向量，的夹角为，，若，则_____. 2.【2013年普通高等学校统一考试江苏卷】设、分别是的边，上的点，，. 若（为实数），则的值是 . 3. 【2013年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）】已知点，则与向量同方向的单位向量为（ ） （A） （B） 　　 （C） （D） 4. 【2013年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）】 已知是单位向量，若向量满足（ ） A． B． C． D． 5. 【2013年高考新课标Ⅱ数学卷】 已知正方形ABCD的边长为2，E为CD的中点，则 =_______. 6.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）】若非零向量满足，则夹角的余弦值为_______. 7.【2013年全国高考统一考试天津数学卷】在平行四边形ABCD中, AD = 1, , E为CD的中点. 若, 则AB的长为 . 8.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）】为单位向量，非零向量 若的夹角为，则的最大值等于. 9.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）】设是已知的平面向量且，关于向量的分解，有如下四个命题： ①给定向量，总存在向量，使； ②给定向量和，总存在实数和，使； ③给定单位向量和正数，总存在单位向量和实数，使； ④给定正数和，总存在单位向量和单位向量，使； 上述命题中的向量，和在同一平面内且两两不共线，则真命题的个数是 A．1 B．2 C．3 D．4 二．高考研究 考纲要求:掌握向量的加法和减法，掌握实数与向量的积，解两个向量共线的充要条件，解平面向量基本定，解平面向量的坐标概念，掌握平面向量的坐标运算，掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解用平面向量的数量积可以处有关长度、角度和垂直问题，掌握向量垂直的条件。 命题规律：平面向量的命题以客观题为主，主要考查平面向量的基本概念、向量的线性运算、向量的平行与垂直、向量的数量积，考查数形结合的数学思想，在解答题中常与三角函数相结合，或作为解题工具应用到解析几何问题中. 一．基础知识整合 1.平面向量的线性运算 2.平面向量基本定和平面向量的坐标表示1) 平面向量基本定 如果e1，e2是同一平面内的两个不共线的向量，那么对于这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 其中，不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底． 2) 平面向量的坐标运算 向量加法、减法、数乘向量及向量的模 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则 a＋b＝(x1＋x2，y1＋y2)，a－b＝(x1－x2，y1－y2)， λa＝(λx1，λy1)，|a|＝. 3) 平面向量共线的坐标表示 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0.a∥b?x1y2－x2y1＝0. 3.平面向量的数量积 (1)定义 ：已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则数量|a||b|cos θ叫做向量a和b的数量积，记作 a·b＝|a||b|cos θ. 规定：零向量与任一向量的数量积为0. （2）数量积的坐标表示：设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a·b＝x1x2＋y1y2， 二．高频考点突破 考点1 平面向量的线性运算 【例1】【广东省珠海市2014届高三9月摸底考试】如图，在中，点是边上靠近的三等分点，则（　　） A．　　 B．　 C．　　 D． 【规律方法】向量加法：“尾首相接，首尾相连”，向量减法：“共起点，连终点，指向被减向量”. 【举一反三】【2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）文科】如图，在平行四边形中，对角线与交于点，，则____________. 考点2 向量共线的充要条件 【例2】【南充市2014届高考适应性考试（零诊）试卷】已知向量，，，若，则实数的值为（ ） A． B．-3 C． D． 【规律方法】向量共线的充要条件是，，用坐标表示就是共线的充要条件是. 【举一反三】【江苏省扬州中学2013—2014学年度第一学期月考高三数学】 已知向量, ,若,则实数__ ___. 考点3 平面向量的数量积 【例3】【无锡市市北高中2014届高三期初考试】已知都是单位向量，且，则的值为 ． 【规律方法】向量，若，则. 【举一反三】【扬州中学2013—2014学年高三开学检测】 已知正方形的边