【南方新课堂】2014年高考数学一轮总复习（基础轻过关+考点巧突破）第九章第2讲等差数列课件理新人教版.pptVIP

* 1.理解等差数列的概念，会用定 义证明一个数列是等差数列． 2．能利用等差中项、通项公式 与前 n 项和公式列方程求值． 3．善于识别数列中等差关系或 转化为等差关系；能利用通项公 式或前 n 项和公式求最值. 1.理解等差数列的概念． 2．掌握等差数列的通项公式与 前 n 项和公式；并能运用有关知识解决相应问题. 3．能在具体的问题情境中识别 数列的等差关系，并能用有关知 识解决相应的问题． 4．了解等差数列与一次函数的 关系. 考纲研读 考纲要求 第2讲 等差数列 1．等差数列的概念 如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的差等于同一 个常数 d，这个数列叫做等差数列，常数 d 称为等差数列的公差． 2．通项公式与前 n 项和公式 a1 为首项，d 为公差， (1)通项公式 an＝____________； (2)前 n 项和公式 Sn＝__________或___________________. a1＋(n－1)d 3．等差中项 如果 a，A，b 成等差数列，那么 A 叫做 a 与 b 的等差中项． 即：A 是 a 与 b 的等差中项?2A＝_____?a，A，b 成等差数列． 4．等差数列的常用性质 (1)数列{an}是等差数列，则数列{an＋p}、{pan}(p 是常数)都 是等差数列． (2)若