【南方新课堂】2014年高考数学一轮总复习(基础轻过关+考点巧突破)第十六章第3讲回归分析与独立性检验课件理新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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【南方新课堂】2014年高考数学一轮总复习(基础轻过关+考点巧突破)第十六章第3讲回归分析与独立性检验课件理新人教版.ppt

* 在回归分析与独立性 检验中. (1)利用最小二乘法求 出线性回归直线 (2)利用独立性检验判 断两个变量是否有关 1.了解下列一些常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题. 2.独立检验 了解独立性检验(只要求 2×2 列联表)的基 本思想、方法及其简单应用. 3.回归分析 了解回归的基本思想、方法及其简单应用. 考纲研读 考纲要求 第3讲 回归分析与独立性检验 1.回归分析 相关关系 (1)定义:对具有__________的两个变量进行统计分析的方法. (2)回归分析的步骤: ①确定研究对象,明确解释变量和预报变量; ②画出散点图,观察它们是否存在相关关系(如线性相关关 系); ④按一般规则估计回归方程中的参数(如最小二乘法); ⑤得出结果后分析残差图是否异常,若存在异常,则检验数 据是否有误,模型是否恰当. 2.独立性检验 没有关系 (1)假设 H0:两个分类变量 X 和 Y___________; (2)利用公式,计算出随机变量 K2=______________________. 其中用到两个分类变量 X 和 Y 的频数表,即 2×2 列联表: (3)用 K2 的大小通过查表可以决定是否拒绝原来的统计假设 H0,若 K2 的值较大,就拒绝 H0,即拒绝 X 和 Y 无关. 例如:当 K2≥3.841 时,则有 95%的把握说 X

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