2014届高三数学一轮复习（基础知识+小题全取+考点通关+课时检测）2.13导数的应用（二）课件新人教A版.pptVIP

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2017-09-01 发布于安徽
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2014届高三数学一轮复习（基础知识+小题全取+考点通关+课时检测）2.13导数的应用（二）课件新人教A版.ppt

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* [知识能否忆起] 一、函数的最值不超过不小于 3．求函数y＝f(x)在[a，b]上的最大值与最小值的步骤： (1)求函数y＝f(x)在(a，b)内的；极值端点处的函数值f(a)、 f(b) 二、生活中的优化问题利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 [小题能否全取] 答案：A　答案：B　答案：C　答案：0 (1)求f(x)的单调区间； (2)若当x∈[－2,2]时，不等式f(x)m恒成立，求实数m的取值范围．若x0，则1－ex0，所以f′(x)0. ∴f(x)在(－∞，＋∞)上为减函数，即f(x)的单调减区间为(－∞，＋∞)． (2)由(1)知，f(x)在[－2,2]上单调递减．故[f(x)]min＝f(2)＝2－e2，所以m2－e2时，不等式f(x)m恒成立． (1)讨论a＝1时，函数f(x)的单调性和极值； 3．已知f(x)＝xln x. (2)证明：当x≥1时，2x－e≤f(x)恒成立． (2)证明：设h(x)＝xln x－2x＋e(x≥1)，令h′(x)＝ln x－1＝0得x＝e， h(x)，h′(x)的变化情况如下： x 1 (1，e) e (e，＋∞) h′(x) －1 － 0 ＋ h(x) e－2 ↘ 0 ↗ 故h(x)≥0.即f(x)≥2x－e. *