高考一博【步步高】2013-2014学年高中数学1.2.2条件语句基础过关训练新人教B版必修3.DOCVIP

高考一博【步步高】2013-2014学年高中数学1.2.2条件语句基础过关训练新人教B版必修3.DOC

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1.2.2 条件语句 一、基础过关 1.条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构(  ) A.顺序结构 B.条件分支结构 C.循环结构 D.以上都不对 2.if语句的基本作用是(  ) A.顺序执行下一个程序 B.不执行下一个程序 C.若表达式结果为真,则执行它后面的语句 D.循环执行下一个程序 3.给出以下四个问题,其中不需要用条件语句来描述其算法的有(  ) ①输入一个数x,输出它的绝对值; ②求函数f(x)=的函数值; ③求面积为6的正方形的周长; ④求三个数a,b,c中的最大数. A.1个   B.2个   C.3个   D.4个 4.下面程序输入“x=π”时的运算结果是(  ) A.-2 B.1 C.π D.2 5.下面给出的是条件语句编写的程序,该程序的功能是求函数__________________的函数值. 6.如图是求函数y=|x-4|+1的函数值的程序,则①为______. 7.已知y=,编写程序,输入自变量x的值,输出相应的函数值. 8.已知圆锥体底面半径R和高H,设计一个求圆锥体体积和表面积的程序. 二、能力提升 9.下面程序运算的结果是(  ) A.10.5 B.11.5 C.16 D.25 10.为了在运行下面的程序之后得到输出y=9,x输入的值应该是(  ) A.-4 B.-2 C.4或-4 D.2或-2 11.读程序,完成下面的填空: ①若执行程序时,没有执行语句y=x+1,则输入的x的范围是________; ②若执行结果y的值是3,则执行赋值语句是________,输入的x的值是________. 12.阅读下面的程序,当分别输入x=2,x=1,x=0时,求输出的y值. 三、探究与拓展 13.已知某商店对顾客购买货款数满500元,减价3%,不足500元不予优惠,输入一顾客购物的货款数,计算出这个顾客实交的货款,画出程序框图并写出程序. 1.2.2 条件语句 1.B 2.C 3.A 4.A 5.f(x)= 6.y=5-x 7.解 程序 8.解 程序如下: R=input(“R=”); H=input(“H=”); S1=3.14] 9.D [∵A=4.55,∴B=B-3=6-3=3, B=B+2=3+2=54,∴B=B*B=5×5=25.] 10.C [若x0,则由(x+1)2=9得x=-4;若x≥0,则由(x-1)2=9得x=4.] 11.①x1 ②y=x+1 2 12.解 由程序可知分段函数是: y= ∴输入x=2,输出1;输入x=1,输出1;输入x=0,输出-1. 13.解 设购买货款数为x元,则顾客实际应交的货款为 y=, 即y=. 所以程序框图如图所示: 程序为: 1

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