高考一博【步步高】2013-2014学年高中数学第一章1.1.1棱柱、棱锥和棱台配套训练苏教版必修2.docVIP

§1.1　空间几何体 1．1.1　棱柱、棱锥和棱台 一、基础过关 1． 下列说法中，正确的是________．(填序号) ①有一个底面为多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体是棱锥； ②用一个平面去截棱锥，棱锥底面与截面之间的部分是棱台； ③棱柱的侧面都是平行四边形，而底面不是平行四边形； ④棱柱的侧棱都相等，侧面都是全等的平行四边形． 2． 将梯形沿某一方向平移形成的几何体是________________． 3． 下列说法中正确的是________．(填序号) ①棱柱的侧面可以是三角形； ②由6个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图； ③正方体各条棱长都相等； ④棱柱的各条棱都相等． 4． 下列说法中正确的是________．(填序号) ①棱柱的面中，至少有两个面互相平行； ②棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面； ③棱柱中一条侧棱就是棱柱的高； ④棱柱的侧面一定是平行四边形，但它的底面一定不是平行四边形． 5． 一个棱柱有10个顶点，所有的侧棱长的和为60 cm，则每条侧棱长为________cm. 6． 在下面的四个平面图形中，哪几个是侧棱都相等的四面体的展开图________．(填序号) 7． 如图所示为长方体ABCD—A′B′C′D′，当用平面BCFE把这个长方体分成两部分后，各部分形成的多面体还是棱柱吗？如果不是，请说明理由；如果是，指出底面及侧棱． 8 如图所示的是一个三棱台ABC—A1B1C1，如何用两个平面把这个三棱台分成三部分，使每一部分都是一个三棱锥． 二、能力提升 9． 下图中不可能围成正方体的是________．(填序号) 10．在正方体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何体的4个顶点，这些几何体是________(写出所有正确结论的编号)． ①矩形； ②不是矩形的平行四边形； ③有三个面为等腰直角三角形，有一个面为等边三角形的四面体； ④每个面都是等边三角形的四面体； ⑤每个面都是直角三角形的四面体． 11．根据下列对于几何体结构特征的描述，说出几何体的名称． (1)由八个面围成，其中两个面是互相平行且全等的正六边形，其它各面都是矩形； (2)由五个面围成，其中一个面是正方形，其它各面都是有一个公共顶点的全等三角形． 三、探究与拓展 12．正方体的截面可能是什么形状的图形？ 1．① 2．四棱柱　3.③ 4．① 5．12 6．①② 7．解　截面BCFE右侧部分是棱柱，因为它满足棱柱的定义．它是三棱柱BEB′—CFC′，其中△BEB′和△CFC′是底面．EF，B′C′，BC是侧棱，截面BCFE左侧部分也是棱柱．它是四棱柱ABEA′—DCFD′.其中四边形ABEA′和四边形DCFD′是底面．A′D′，EF，BC，AD为侧棱． 8．解　过A1、B、C三点作一个平面，再过A1、B、C1作一个平面，就把三棱台ABC—A1B1C1分成三部分，形成的三个三棱锥分别是A1—ABC，B—A1B1C1，A1—BCC1. 9．④ 10．①③④⑤ 11．解　(1)该几何体有两个面是互相平行且全等的正六边形，其他各面都是矩形，可满足每相邻两个面的公共边都相互平行，故该几何体是六棱柱． (2)该几何体的其中一个面是四边形，其余各面都是三角形，并且这些三角形有一个公共顶点，因此该几何体是四棱锥． 12．解　本问题可以有如下各种答案： ①截面可以是三角形：等边三角形、等腰三角形、一般三角形； ②截面三角形是锐角三角形； ③截面可以是四边形：平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形； ④截面可以是五边形；截面五边形必有两组分别平行的边，同时有两个角相等； ⑤截面可以是六边形；截面六边形必有分别平行的边，同时有两个角相等； ⑥截面六边形可以是等角(均为120°)的六边形．特别地，可以是正六边形． 截面图形举例 3