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新新学案 高中数学必修 人教实验 版
学 习 应应用用举举例例
札记
和 望对岸的标识物 测得 C
学习目标
求河 的宽 精确到
会运用正弦定理余弦定理解决测量问题如测量一
个可到达点与不可到达点的距离两个不可到达点的距离
分析 都在河岸上 B
底部或顶部不可到达的物体的高度航海问题等
A 120-
要求的河宽就是点 到 的
会根据实际情况的限制设计合理的测量方案体会数
学建模的基本思想 距离或者说是 的 边 图
上的高根据图 及已知条件可求出高的值
运用正余弦定理解决几何中的最值问题四边形中
的问题及三角形角平分线中线等问题
能够从学习中培养阅读理解能力能根据实际问题作
出示意图将其转化为数学问题培养分析问题解决问题的
能力
第一课时
情境创设
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