高考一博（新新学案系列）2013-2014学年高中数学（学习目标+合作探究+反思感悟）2.1+数列的概念与简单表示法+学案（pdf）新人教A版必修5.pdfVIP

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2017-09-01 发布于安徽
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高考一博（新新学案系列）2013-2014学年高中数学（学习目标+合作探究+反思感悟）2.1+数列的概念与简单表示法+学案（pdf）新人教A版必修5.pdf

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新新学案高中数学必修人教实验版学习札记第二章数列数数列列的的概概念念与与简简单单表表示示法法学习目标合作探究结合实例掌握数列的概念探究一数列的概念能根据数列的通项公式或递推公式写出数列中的指问题你能写出情境创设中每月兔子的对数吗定项能观察分析数列项之间的规律推断数列中的某一项问题这列数中每个数能交换顺序吗这列数中判断一个给定的数是否为数列中的项的含义是什么理解数列是一种特殊的函数体会它与函数之间的不能是第个月兔子的对数关系议一议你能写出常见的几列数吗第一课时像这几组数都有共同的特征都是按照一定的顺序排列情境创设的都是数列提升总结数列的概念一般地按照一定顺序排列着的