高考一博【创新设计】2014版高考数学一轮复习第8章空间几何体及其表面积与体积配套文档理苏教版.DOC

第八章　立体几何 第1讲　空间几何体及其表面积与体积 考点梳理 1．多面体的结构特征 (1)棱柱：一般地，由一个平面多边形沿某一方向平移形成的空间几何体叫做棱柱；棱柱两个底面是全等多边形，且对应边互相平行，侧面都是平行四边形． (2)棱锥：当棱柱的一个底面收缩为一个点时，得到的几何体叫做棱锥；棱锥底面是多边形，侧面是有一个公共顶点的三角形． (3)棱台：棱锥被平行于底面的一个平面所截后，截面和底面之间的部分叫做棱台． 2．旋转体的结构特征 (1)将矩形、直角三角形、直角梯形分别绕它的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线旋转一周，形成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台；这条直线叫做轴，垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做底面．不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做侧面，无论旋转到什么位置，这条边都叫做母线． (2)球：半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所成的曲面叫做球面，球面围成的几何体叫做球体，简称球． 3．柱、锥、台和球的侧面积和体积 面　积 体　积 圆柱 S侧＝2πrh V＝Sh＝πr2h 圆锥 S侧＝πrl V＝Sh＝πr2h＝πr2 圆台 S侧＝π(r＋r′)l V＝(S上＋S下＋)h＝π(r＋r＋r1r2)h 直棱柱 S侧＝Ch V＝Sh 正棱锥 S侧＝Ch′ V＝Sh 正棱台 S侧＝(C＋C′)h′ V＝(S上＋S下＋)h 球 S球面＝4πR2 V＝πR3 4.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和． (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形；它们的表面积等于侧面积与底面面积之和． 【助学·微博】 　正棱柱与正棱锥的概念 (1)正棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱，底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱．反之，正棱柱的底面是正多边形，侧棱垂直于底面，侧面是矩形． (2)正棱锥：底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥．特别地，各棱均相等的正三棱锥叫正四面体．反过来，正棱锥的底面是正多边形，且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心． 一个考情解读 (1)柱、锥、台、球的定义与性质是基础，以它们为载体考查线线、线面、面面的关系是重点，以上考点以填空题出现，难度不大． (2)简单几何体的表面积和体积多以常见几何体考查，主要考查空间想象能力、逻辑推理能力和计算能力．在近几年的高考题中频繁出现． 考点自测 1．下列说法正确的是________(填序号)． 棱柱的面中，至少有两个面互相平行； 棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面； 棱柱中一条侧棱的长叫做棱柱的高； 棱柱的侧面是平行四边形，但它的底面一定不是平行四边形． 答案　 2.(2012·南京模拟)已知正四棱柱的底面边长为2，高为3，则该正四棱柱的外接球的表面积为________． 解析　如图，连接A1C，则外接球直径2R＝A1C＝＝，所以球的表面积为S＝4πR2＝17π. 答案　17π 3．以长方体的各顶点为顶点，能构建四棱锥的个数是________．　 解析　设长方体ABCD －A1B1C1D1，若点A为四棱锥的顶点，则底面可以为不过点A的矩形A1B1C1D1，矩形BCC1B1，矩形CDD1C1，矩形BB1D1D，矩形BCD1A1，矩形CDA1B1，共有6个不同的四棱锥，8个顶点可以分别作为四棱锥的顶点，共6×8＝48(个)不同的四棱锥． 答案　48 4．如图，一个正方体内接于一个球，过球心作一个截面，则截面的可能图形为________(填正确答案的序号)． 解析　不论怎样去截这个球，都不可能出现这种情况．而只要平面沿着正方体的一个对角面去截这个球，就会出现这种情况，所以答案是. 答案　 5．(2012·南通调研)底面边长为2 m，高为1 m的正三棱锥的全面积为________m2. 解析　如图，GE＝BE＝，AG＝1，所以AE＝ ＝，所以三棱锥的全面积为×22＋3××2×＝3. 答案　3 考向一　空间几何体的结构特征 【例1】 给出下列四个命题： 有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥 侧面都是矩形的直四棱柱是长方体 底面为正多边形，且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱 其中不正确的命题为________． 解析　对于，平行六面体的两个相对侧面也可能是矩形，故错；对于，对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明(如图)，故错；对于，若底面不是矩形，则错；正确． 答案　 [方法总结] 解决该类题目需准确理解几何体的定义，要真正把握几何体的结构特征，并且学会通过反例对概念进行辨析，即要说明一个命题是错误的，设法举出一个反例即可． 【训练1】 设有以下四个命题： 底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体； 底面是矩形的平行六面体是长方体； 直四棱柱是直平行六面体； 棱台的相