高考一博【创新设计】2014届高考数学1-3-1-1函数的单调性配套训练新人教A版必修1.docVIP

【创新设计】2014届高考数学 1-3-1-1函数的单调性配套训练 新人教A版必修1 1．函数y＝－x2的单调减区间是(　　)． A．[0，＋∞) B．(－∞，0] C．(－∞，0) D．(－∞，＋∞) 解析　画出y＝－x2在R上的图象，可知函数在[0，＋∞)上递减．答案　A 2．定义在R上的函数f(x)对任意两个不相等的实数a，b，总有0，则必有(　　)． A．函数f(x)先增后减 B．函数f(x)先减后增 C．函数f(x)是R上的增函数 D．函数f(x)是R上的减函数 解析　由0知，当ab时，f(a)f(b)；当ab时，f(a)f(b)，所以函数f(x)是R上的增函数． 答案　C 3．下列说法中正确的有(　　)． 若x1，x2I，当x1x2时，f(x1)f(x2)，则y＝f(x)在I上是增函数； 函数y＝x2在R上是增函数； 函数y＝－在定义域上是增函数； y＝的单调区间是(－∞，0)(0，＋∞)． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析　函数的单调性的定义是指定义在区间I上任意两个值x1，x2，强调的是任意，从而不对；y＝x2在x≥0时是增函数，x0时是减函数，从而y＝x2在整个定义域上不具有单调性；y＝－在整个定义域内不是单调递增函数．如－35而f(－3)f(5)；y＝的单调递减区间不是(－∞，0)(0，＋∞)，而是(－∞，0)和(0，＋∞)，注意写法． 答案　A 4．函数f(x)＝－2x2＋mx＋1在区间[1,4]上是单调函数，则实数m的取值范围是________． 解析　二次函数f(x)的对称轴是直线x＝，又二次函数在对称轴的两侧的单调性相反，则≤1或≥4，即m≤4或m≥16. 答案　(－∞，4][16，＋∞) 5．函数y＝－(x－3)|x|的递增区间为________． 解析　y＝－(x－3)|x| ＝作出其图象如图，观察图象知递增区间为.答案　 6．已知f(x)是定义在[－1,1]上的增函数，且f(x－1)f(1－3x)，求x的取值范围． 解　由题意可得即 0≤x. 7．若函数y＝f(x)在区间(a，b)上是增函数，在区间(b，c)上也是增函数，则函数y＝f(x)在区间(a，b)(b，c)上(　　)． A．必是增函数 B．必是减函数 C．是增函数或减函数 D．无法确定单调性 解析　函数在区间(a，b)(b，c)上无法确定单调性．如y＝－在(0，＋∞)上是增函数，在(－∞，0)上也是增函数，但在(－∞，0)(0，＋∞)上并不具有单调性． 答案　D 8．函数y＝f(x)在R上为增函数，且f(2m)f(－m＋9)，则实数m的取值范围是(　　)． A．(－∞，－3) B．(0，＋∞) C．(3，＋∞) D．(－∞，－3)(3，＋∞) 解析　因为函数y＝f(x)在R上为增函数，且f(2m)f(－m＋9)，所以2m－m＋9，即m3. 答案　C 9．已知函数f(x)为区间[－1,1]上的增函数，则满足f(x)f的实数x的取值范围为________． 解析　由题设得即－1≤x. 答案　－1≤x 10．已知函数y＝8x2＋ax＋5在[1，＋∞)上递增，那么a的取值范围是________． 解析　函数y＝8x2＋ax＋5的对称轴为－.结合函数图象知－≤1，即a≥－16. 答案　a≥－16 11．已知函数f(x)＝x2－2ax－3在区间[1,2]上单调，求实数a的取值范围． 解　函数f(x)＝x2－2ax－3的图象开口向上，对称轴为直线x＝a，画出草图如图所示．由图象可知函数在(－∞，a]和(a，＋∞)上分别单调，因此要使函数f(x)在区间[1,2]上单调，只需a≤1或a≥2(其中当a≤1时，函数f(x)在区间[1,2]上单调递增；当a≥2时，函数f(x)在区间[1,2]上单调递减)，从而a(－∞，1][2，＋∞)． 12．(创新拓展)若f(x)＝x2＋bx＋c，且f(1)＝0，f(3)＝0. (1)求b与c的值； (2)试证明函数y＝f(x)在区间(2，＋∞)上是增函数． (1)解　f(1)＝0，f(3)＝0， 解得b＝－4，c＝3. (2)证明　f(x)＝x2－4x＋3， 设x1，x2(2，＋∞)且x1x2， 由f(x1)－f(x2)＝(x－4x1＋3)－(x＋4x2＋3) ＝(x－x)－4(x1－x2)＝(x1－x2)(x1＋x2－4)， x1－x20，x12，x22， x1＋x2－40. f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)． 函数y＝f(x)在区间(2，＋∞)上为增函数． 3