模拟电子技术基础（B）课程教案.docVIP

模拟电子技术基础第三章课程教案 授课题目：第三章 多级放大电路 课时安排 6时 授课时间 教学目的和要求： 1．掌握：(1)以下概念和定义：零点漂移与温度漂移，共摸信号和共摸放大倍数，差摸信号和差摸放大倍数，共摸抑制比，互补。（2）各种耦合方式的优缺点，能够正确估算多级放大电路的Au、Ri和Ro。(3)差分放大电路静态和动态参数的分析方法。（4）互补输出级（OCL电路）的正确接法和输入输出关系。 2．了解：差分放大电路的组成和工作原理。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1．基本内容：多级放大电路的耦合方式；多级放大电路的动态分析；直接耦合放大电路； 2．重点：多级放大电路的耦合方式及其特点，多级放大电路的动态参数与组成它的各级电路的关系，差分放大电路工作原理和静态工作点、差摸放大倍数、共摸放大倍数、共摸抑制比、输入电阻、输出电阻的分析和估算，互补输出级的工作原理。 3．难点：组成多级放大电路的各级电路的输入电阻和输出电阻对多级放大电路动态参数的影响，单端输出差分放大电路静态和动态分析。 讲课进程和时间分配： 1学时：多级放大电路的耦合方式:直接耦合，阻容耦合，变压器耦合，光电耦合。 1学时：多级放大电路的动态分析。 0.5学时：零点漂移：零点漂移现象及其产生的原因，抑制温度漂移的方法。 1．5学时：差分放大电路：电路的组成，长尾式差分放大电路。 1.5学时：差分放大电路:差分放大电路的四种接法，改进型差分放大电路； 0.5学时：直接耦合互补输出级：基本电路，消除交越失真的互补输出级。 参考资料（含参考书、文献等）： 1、Donald A.Neamen. Electronic Circuits Analysis and Design. 2ndnded. McGraw Hill Companies, Inc, 2001 2、华中理工大学电子学教研室，康华光主编. 电子技术基础(模拟部分).第四版.北京:高等教育出版社,1999. 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：传统讲授√ 双语□ 讨论□ 示教□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体√□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 填表说明：每项页面大小可自行添减； 模拟电子技术基础第三章课程教案 授课题目：第三章 多级放大电路 多级放大电路的耦合方式；多级放大电路的动态分析； 课时安排 2学时 授课时间 教学目的和要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握：各种耦合方式的优缺点，能够正确估算多级放大电路的Au、Ri和Ro。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1．基本内容：多级放大电路的耦合方式:直接耦合，阻容耦合，变压器耦合，光电耦合；多级放大电路的动态分析。 2．重点：多级放大电路的耦合方式及其特点，多级放大电路的动态参数与组成它的各级电路的关系。 3．难点：组成多级放大电路的各级电路的输入电阻和输出电阻对多级放大电路动态参数的影响. 讲课进程和时间分配： 1学时：多级放大电路的耦合方式:直接耦合，阻容耦合，变压器耦合，光电耦合。 1学时：多级放大电路的动态分析。 习题课：估算多级放大电路的Au、Ri和Ro。 讨论:单管放大电路为什么不能满足多方面性能的要求？ 思考题:已知两级共射放大电路由NPN型管组成，其输出电压波形产生底部失真，试说明产生失真所有可能的原因。 作业：3.3,3.4 参考资料（含参考书、文献等）： 1、Donald A.Neamen. Electronic Circuits Analysis and Design. 2ndnded. McGraw Hill Companies, Inc, 2001 2、华中理工大学电子学教研室，康华光主编. 电子技术基础(模拟部分).第四版.北京:高等教育出版社,1999. 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：传统讲授√ 双语□ 讨论□ 示教□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 填表说明：每项页面大小可自行添减； 模拟电子技术基础第三章课程教案 授课题目：：第三章 多级放大电路 直接耦合放大电路:零点漂移，差分放大电路 课时安排 2学时 授课时间 教学目的和要求： 1．掌握：(1)以下概念和定义：零点漂移与温度漂移，共摸信号和共摸放大倍数，差摸信号和差摸放大倍数，共摸抑制比。（2）差分放大电路静态和动态参数的分析方法。 2．了解：差分放大电路的组成和工作原理