（小结）2014年高二年级班主任工作总结范本.docVIP

　　　　　　　　　2014年高二年级班主任工作总结范本 学期 我开始担任高二(7)班 的班主任，在学校领导 的支持下，在年级组和政教处 的带领下， 我顺利完成了学校布置 的各个任务。工作中有成功 的喜悦也有失败 的悲伤，现将本学期 的班主任工作总结如下，以便将来 的班主任工作更上一层楼。 一、思想工作 高二是学生世界观形成和变化 的关键期。高二 的本学期是学生重新组班而且分文理学 的第一个学期，又面临着物理，化学，英语 的会考，所以将学生 的思想工作放在了所有工作 的首位。 1.鼓励学生，树立信心 高二 的第一个学期是学生选择了文理后 的第一学期，部分学生摆脱了高一时理科 的束缚，在文科中 的优势立刻显现出来，对于这样 的学生要鼓励并且抓住每次考试后 的机会，尤其要对他们强调要真正学好文科 的难度，这样可以让他们对文科保持兴趣。对于文理成绩差不多而选择文科 的同学，要向他们宣传读文科 的好处，树立起对他们选择 的信心和肯定。对于迫于无奈才选择文科 的学生，首先要排除他们文科易学 的观点，同时要让他们了解文科 的学习是建立在背 的基础上面，只要从现在开始认真对待学习，一切都是有希望 的。总之要首先让每个学生都对自己 的文科学习生活充满希望和信心。这个为之后创建良好 的班风和学生奠定了扎实 的基础。 2.坚持考前鼓励和考后分析 每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓励及复习 的整体指导。让学生在思想上认真对待每次考试，注重复习过程，知识 的积累。考后坚持分析，不仅分析失败 的原因也分析成功 的经验。从高考 的角度分析本班总体 的优势和不足，并根据学生 的缺点和不足传授一些文科 的学习技巧，分析一些自己观察到 的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯 的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中 的技巧。 合理安排个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生 的思想变化，解开他们 的思想包袱，全身心 的投入到学习中来。可是这样 的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理 的安排。 3.联系实际进行思想教育 学生 的学习成绩与学习习惯有关，学习习惯又是由学生 的思想决定 的。同时培养学生积极正面 的人生观也是高中教学 的重点。所以在平时与学生 的交流中总是抓住机会向他们传递正面 的思想。如在运动会总结 的时候着重表扬了那些积极 的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假 的个别同学进行私下交流，培养他们 的集体感；用班级中或其他班级中同学 的违纪行为对学生进行规范意识教育，让他们形成代价意识；在期末动员 的时候和同学们谈梦想和现实 的矛盾，用事实说明动力来源于目标。 二、班级管理 本学期 的 的班级管理以形成良好 的班风和学风为主要 的目标。主要是从一下几方面入手： 1.班级布置 重新组建 的班级形成了一个新 的集体，第一工作就是布置 我们 的教室。班级布置以简洁清新为主要准则，同学们用投票 的方式选择了代表自己心声 的班级口号，班级标语。 2.班委 的组建 主要是根据以前班主任 的推荐和暑假补课期间 的观察，组成了新 的班委。班长王宾宾踏实务实，考虑周全，带领着整个班委工作还算踏实到位。 3.班级日志 班委组建后立刻安排了6个值日班长，每日一个轮流值班，并按照实际情况进行班级日志记载。每日夜自修结束上交班主任。这样能使 我对班级 的大概情况有所了解，及时解决班级中出现 的问题。 4.关注问题学生 在第一次月考后部分学生热情已消失，慢慢 的不好 的行为习惯开始显现出来。骄傲 的宇文通，咋咋呼呼 的忻萍芬，倔强 的朱逸轩，上课睡觉 的阮丁浩，不思上进 的钱浩凯，成绩几乎次次最后 的谢露露，无视规范 的施建豪等等。这些学生消耗了 我大量 的时间和精力，言语 的规劝说理和班规校纪 的约束大多数都是收效甚微。 5.与家长 的联系 虽然 我班绝大多数都为寄宿生，学生和家长接触 的时间很少。在本学期 我还是坚持与家长加强联系，当然因为实际情况多数还是采用了电话联系 的方法。与家长联系，让家长及时了解学生在学校 的表现，当然既要报忧也要报喜，也可以让 我了解学生在家里 的情况。同时也可以让家长理解班主任 的工作，支持班主任 的工作。 漫长 的为期将近6个月 的本学期在繁重和琐碎 的工作中又接近了尾声。以上是 我在本学期做 的几个大方面 的工作，基本上完成了学期初 的计划。回顾这一学期 的工作，可以说是累并快乐着，当然在 我 的工作中还有很多不足和让人遗憾 的地方，希望来年在 我 的班主任工作中骄傲更多点遗憾更少点。