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java实训报告总结
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作为就业培训,项目 的好坏对培训质量 的影响非常大,常常是决定性 的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目 的总结,简单总结为以下几点:
作为就业培训,项目 的好坏对培训质量 的影响非常大,常常是决定性 的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目 的总结,简单总结为以下几点:
1、项目一定要全新 的项目,不能是以前做过 的
2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后 的,不能脱离实际应用系统
3、在开发时要和企业 的开发保持一致
4、在做项目 的时候不应该有参考代码
长话短说就是以上几点,如果你想要更多 的了解,可以继续往后看。
一:项目 的地位
因为参加就业培训 的学员很多都是有一定 的计算机基础,大部分都具备一定 的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业 的学生,多少都有一些基础。
他们欠缺 的主要是两点:
(1)不能全面系统 的、深入 的掌握某种技术,也就是会 的挺多,但都是皮毛,不能满足就业 的需要。
(2)没有任何实际 的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。
解决 的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发 的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业 的实际要求。
二:如何选择项目
项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据Java 的研究和实践经验总结,选择项目 的时候要注意以下方面:
1:项目不能太大,也不能太小
这个要根据项目练习 的阶段,练习 的时间,练习 的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习 的目 的。
2:项目不能脱离实际应用系统
项目应该是实际 的系统,或者是实际系统 的简化和抽象,不能够是没有实战意义 的教学性或者是纯练习性 的项目。因为培训 的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目 的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。
3:项目应能覆盖所学 的主要知识点
学以致用,学完 的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高 的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。
4:最后综合项目一定要是实际应用系统
学员经过这个项目 的练习,就要走上实际 的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统 的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际 的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想 的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上 的问题。
三:Java怎么选择项目
这个不是靠想象,而是根据实际 的情况一步一步分析出来 的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体 的项目案例。
我们可以采用倒推 的方式来分析:
(1)最终 的项目一定是真实 的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常 我们还不能选最简单 的项目,因为学员 的吸收还要有一个折扣,所以最终 的项目应该选实际项目中中等难度 的项目
(2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点 的深度,然后定出每个分阶段 的任务
(3)然后开始选择分阶段 的项目,分阶段 的项目应该比刚才分析出来 的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练 的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要 的各部分知识点和深度。
(4)然后是选择上课期间 的演示项目,演示 的项目是为了做分阶段项目服务 的,可以认为是分阶段项目 的分阶段项目
(5)最终把要求掌握 的知识点和要求掌握 的深度,分散到日常教学和练习中。
好了,把上面 的分析用正向描述就是:
日常教学和练习中学习和掌握 的知识
==〉演示项目
==〉分阶段项目
==〉综合项目
==〉胜任企业实际开发需要。
附注:有了好 的项目还要有好 的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要 的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码 的项目,演示用 的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真 的掌握了。
上面阐述了Java对项目 的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要 的、与众不同 的特点阐述如下:
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