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乐山职业技术学院 《数据库原理与应用》课程整体设计 管理信息 课程名称： 数据库原理与应用 课程代码：32012 制 定 人： 向宁 合 作 人：周平 刘沛松 修 订 人：向宁 批 准 人： 版 次：第1版 时 间： 2013年03月 课程性质 学 分：4 学 时：64 授课对象：电子商务专业一年级 性 质：必修课 先 修 课：《计算机应用基础》、《C语言程序设计》 后 续 课：《网站建设与维护》、《网络信息采集与编辑》、 《电子商务创业实践》 课程整体设计 1、课程目标设计 总体能力（技能）目标：（General target） 通过本课程的学习与训练，学生能够熟练掌握数据库系统安装及维护、数据表设计、基本语句使用、索引和视图应用、SQL编程、存储过程编写，触发器使用、事务操作，能使用SQL Server2005进行数据库的设计应用系统。能从应用数据库的角度来了解和掌握数据库知识，包括数据表的建立、数据录入、删除、更新、查询、插入等基本操作等的内容；然后从网页编程的HTML语言入手，在此基础上，进一步掌握Javascript、CSS等动态网页技术；最后让大家在Internet Information Server环境中掌握基本的WEB数据库编程技术，实现基于数据库的网络商店B2C电子商务网站。 既使学生掌握网络数据库系统的基本概念和领会网络数据库应用系统的基本设计方法，又使学生学会使用网络关系数据库管理系统SQL Server 2000，从而获得开发网络数据库应用系统的初步能力。总体上培养学生抽象思维的能力、综合分析问题和解决问题的能力以及团队合作精神。 具体目标： 能力目标：（Concrete ability target） （1）能安装服务器端数据库系统软件并进行初始设置。 （2）能创建数据库表、索引、视图、存储过程、触发器数据库的和恢复数据安全性和完整性的维护等。数据库表、索引、视图、存储过程、触发器数据库的和恢复，数据安全性和完整性的维护等团队合作能力团队协作精神和共同开发网站的综合能力1）通过实践训练，培养学生吃苦耐劳精神、安全责任意识及环保意识； ）培养学生的团队意识、经济意识、组织协调能力和创新思维能力； ）通过严格考核，培养学生工作认真负责、重视细节和勤学苦练的精神； ）通过课程内容延伸，培养学生独立思考、自主创新的精神和再学习能力； ）培养学生的交流能力，并能互相尊重； ）通过课程渗透，使学生了解相关就业岗位职责与能力要求，培养诚信的职业道德。将课程内容以工作过程为主线，按信息集→制定→讨论决定→实施→检查→评价6个工作过程进行任务划分展开教学实施，项目及任务名称见下表。 （粗按章节，细按知识点） 主导项目 工作任务 学时 第1章数据库系统概论 第一次课 课程介绍、场景设计 2 第2章关系数据库 第3章关系数据库结构化查询语言 一、 任务1网上书城功能需求与数据库的作用 1-1找出项目中所用的数据库表，认识表间关系 2 1-2 查看操作前后数据库中数据的变化 任务2情况 2-1 管理商品买卖 2-2管理商品类别 2 2-3管理个人信息 二、网络商店数据库系统设计 任务3用PowerDesigner设计网络商店数据库系统 3-1网络商店后台数据库的需求分析并汇制DFD图 2 3-2网络商店后台数据库的概念结构设计E-R图 3-3网络商店后台数据库的逻辑结构设计 3-4网络商店后台数据库建模PowerDesigner 第4章关系数据库理论 第5章数据库设计 任务4基于SQL Server 2005构建网络商店数据库 4-1安装SQL Server 2005 4 4-2启动SQL Server 2005 4 4-3创建网络商店数据库的数据表 4 4-4管理网络商店数据库的数据表 4 4 第5章数据库设计 网络商店数据库性能的优化 任务5优化 5-1基于网络商店后台数据库的数据表查询与更新 4 6-3对网络商店后台数据库的数据表创建索引 6-4用网络商店后台数据库的数据表创建视图 2 第6章数据库的保护 对网络商店后台数据库建立带输入输出参数的存储过程 4 创建触发器和事务确保员工信息数据库中各数据表数据实现同步更新 第7章数据库管理系统的实现 4 4 4 第8章数据库系统的开发技术 三、优化网络数据库的数据表查询性能 对员工信息数据库的数据表创建索引 5-1基于员工信息数据库的数据表查询 4 基于员工信息数据库的