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2螋 Q：12 ChinaNew TechnologiesandProducts 文化与教育技术 关于加强测绘专业人才培养问题的探讨 刘万明 (秦皇岛市住房保障和房产管理局，河北秦皇岛066000) 摘 要：测绘专业是与现代高新技术紧密相关的学科。空间技术、信息技术、计算机技术等都在影响着测绘科学与技术的发展，同时对测绘专 业应用型人才的培养也在不断提出新韵要求。本文通过分析现代蒋q绘的内涵，针对测绘工程专业人才应具备的技能，提出人才培养措施。 关键宇：现代测绘；人才；技能；培养 我国测绘科技发展的总体水平与国际先进 一 门工程应用学科，她服务于各种工程建设，包 研究型人才培养中在理论上给予特别重视的毕 水平相比还存在较大差距，表现在空间数据源 括地面、空中、地下、水下各种民用工程、矿山工 业设计与学位论文，则更重视与工程实践地结 获取手段缺乏，遥感数据的自动化、智能化处理 程、海洋工程、军事工程、环境工程、生态工程等 合，或者用综合实践代替。应用型人才要注重工 技术水平不高，空间数据管理与显示技术落后。 领域。 程意识(求真务实、严谨规范拼搏进取)和工程文 空间数据标准化建设不力等。面对多学科相互 随着空间和信息科学技术的发展，测绘学 化(求善求美、以人为本、协调发展)地培养，建立 渗透的知识经济时代，我国现代测绘科技和测 科正在经历着一场深刻的革命，并将成为一个 科学的发展观，能够妥善处理人与自然的关系： 绘事业要想占领一个制高点，有较强的竞争能 重要的信息产业。面向二十一世纪。测绘学科的 科学活动是认识世界地活动，工程活动是改造 力 。就必须加强测绘科技人员的科技刨新意识 发展趋势和方向是：测量数据采集和处理 自动 世界地活动 ，在工程活动中能够协调人与自然 和创新能力。本文探讨了测绘科技创新的任务 化、实时化、数字化、智能化；测量数据管理科学 的关系尤为重要。要注重培养应用型人才的创 和方向，希望能与测绘界同仁交流。 化、标准化、信息化、一体化；测量数据传播与应 新精神、增强其创新意识、激发其创新愿望、提 l现代测绘的内涵 用网络化、多样化、社会化、广泛化。GPS技术、 高其创新能力，以便他们更好地与各自的专业 测绘工程专业培养具备地面测量 、海洋测 G1S技术、Rs技术及其集成是测绘学科的前沿 相结合而创造地学习，即在学习中进行创造，在 量、空间测量、摄影测量与遥感u及地图编制等 领域，也是未来数字地球的基础。 创造中深人学习，把 自己培养成为富有创新意 方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基 3．2注重课程设置 识的应用型人才。 础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市 现代测绘科学研究的主要对象是空间信 3．4完善实践教学体系 和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调 息，而以空间信息理论为核心的测绘学科，与地 测绘工程专业同其它专业相比尤其注重学 查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的 学、生态、环境、城建土地管理等相关学科都有 生的实践能力和动手能力 ，大学生实践能力的 设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。 密切的联系。现代测绘高新技术，往往是多种专 培养 日益受到人们的重视，因为实践是创新的 由于以空间技术、计算机技术、通讯技术和 业技术的综合系统，只有将各类知识融汇贯通， 基础。应该彻底改变传统教育模式下实践教学 信息技术为支柱的测绘高新技术 日新月异的迅 构成有机的知识网络，才能适应现代科技相互 处于从属地位的状况，构建科学合理培养方案 猛发展，测绘学的理论基础 、测绘工程的技术体 交叉、渗透、移植的特点。而传统的测绘工程专 的一个重要任务是必须为学生构筑一个合理的 系、其研究领域和学科目标 ，正在适应新形势的 业的课程设置，专业性过强，学科领域单一，知 实践能力体系，并从整体上策划每个实践教学 需要发生着深刻的变化，表现为正在以高新技 识结构面太窄。特别缺乏相邻的专业知识，这种