打开学生思想的闸门——从“正确对待公民的权利和义务”的教学谈起.pdfVIP

维普资讯 欺 法探 讨 — 釜釜蒌嚣基善毫兰兰荟 0 … 口 杨海敏 (象山中学，浙江象山 315700) 新课程标准指出，政治课教学要坚持知识性与思想 期，他们的思想是最活跃的。政治课教学肩负着对学生进 性相结合的教育原则 ，既要把科学知识和技能教给学生， 行思想教育和引导的重任，这就要求我们的教学内容须 又要根据教学内容包含的教育因素 ，对学生进行合乎情 符合学生的思想实际，在知识和思想之间架设一座桥梁， 理的思想政治和思想素质的教育 ，使教学活动具有教育 有效地激发学生的求知欲望 ，打开学生的思想闸门。高中 感化 、启迪创新的功能。最近，我在 “正确对待公民的权利 学生已具有较明显的自主意识，所以我们的课堂教学一 和义务”公开课教学中，采用贴近生活实际的典型材料， 开始就要在满足学生参与探究的需要上做好文章。 全面深刻地解读了 “正确对待公民的权利和义务应坚持 在本课教学活动导入环节，我提供了 “最牛的钉子 的三个原则”，整堂课融知识 、思想于一体 ，引起了学生强 户”事例：“今年3月初，网上开始流传一个帖子，题 目是 烈的共鸣，收到了较好的教学效果。回顾这堂课，我主要 史《上最牛的钉子户》，里面有这样一张图片 ：在一个被挖 是在循序渐进地开启学生的思维，正确处理学生思想情 成 l0米深大坑的楼盘地基中，孤零零地立着一栋两层小 感与知识内容的关系上下了一些工夫。 楼 ，犹如大海中的一叶孤舟。据报道，这张图片是重庆市 一 、 点亮学生的思想火花。激发学生的求知欲望 九龙坡区杨家坪鹤兴路 l7号的房屋产权人拒绝拆迁 ，开 青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键时 发商将周围房屋拆除、地面挖深后的场景。该房建筑面积 又如 “Theythinkthatthroughreadingorigi~ work fively． tlley can getmoredetailed information．Th elanguage is nI my opinion，hte firstponit of view is more morebeaufifialnadfively”这两句话 ，略显松散。我们不妨 acceptable．Onhteonehand．Icanseehtefilm witllsome 作如下修改： friends，na dwecanexchangeideas abouthtefilm ．Onhte Th ey think thatthrough readingorigi~ work they ohterhand．Icanalsohavena opportunitytOenjoyhte can getmoredetailedinformation．In htemenawhile，hte beaufifialsceneryonmywaytOhtecniema．nI aword，to lnaugageinhtebookinhteoriginalisoftenmorebeaufififl seehtefilm sibetterhtna tOreadhtebookni hteorigina1． na dfively． 通过以上三步面批修改，例文已经比较完美。首先是 最