培养普通高中学生音乐欣赏能力探微.pdfVIP

。素质教 育 蕙第 140苴月 培养普通高中学生音乐欣赏能力探徵 王晓青 普通高中开设音乐欣赏课是全 穷，转瞬即逝，这就要求学生要具有 求学生按图索骥地从音乐中衍化出 面培养学生、发展学生的一个重要举 较好的音乐记忆能力，尤其是对旋律 一 段情节或一个故事，而要有分寸地 措。作为音乐教师，欣喜之余 ，笔者一 的记忆能力。美国著名音乐家科普兰 启发学生，在不脱离音乐的前提下， 直在思考和探究怎样才能提高高中 认为，能辨认旋律，“你就掌握了深入 去感受音乐 ，展开想象和联想，最终 学生音乐欣赏能力这个 问题，并在教 理解音乐的钥匙”。但由于音乐活动 达到 自主地理解音乐的目的。 学实践活动中不断探求其解决方法 本身的复杂性，它必然具有运动体会 二、积极引导学生广博地学习文 和路径。 和强