现代远程开放教育入学教育专题讲座 主讲：苏永红 幻灯片制作.pptVIP

现代远程教育的主要特征 在整个学习期间，师生准永久性分离；教育机构和组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；利用各种技术和媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通讯交流。 现代远程开放教育的教学过程 一 、电大的教学管理 广播电视大学是一个统筹规划、分级办学、分级管理的远程开放教育系统。在教学管理上有其明确的分工。 中央电大负责制定教学、教务管理方面的有关规定和要求；制定统开科类的专业教学计划、专业教学实施方案，必修课程教学大纲、教学设计方案和考核说明等；编写和制作必修课程的文字、音像、计算机课件以及其他形式的多种媒体教材；组织出版、征订和发行多种媒体教材，安排音像课程的播出，发布计算机网络和VBI等形式的教学信息；负责组织必修课程的全国统一考试和考试命题、制卷以及成绩审核和统计分析；负责毕业审核和颁证工作；组织开展教学检查和教学评估；为全系统提供各种教学和学习咨询服务等。 开放教育教学过程的主要教学环节 入学测试，问卷调查，全面了解学生状况。 搞好入学教育，指导学生运用多种媒体自主学习。 组织高效率的面授辅导及小组讨论学习。 布置作业，认真解答，并指导学生运用多种媒体教材练习及进行期末复习。 利用现代远程教育手段提供各种形式的同步教学信息。 提供学习场所及各种助学服务。 组织实施集中实践教学环节。 进行形成性考核和各类考试 完成毕业作业并进行答辩。 教学组织 1、学生通过自主学习、通过文字教材、配套录音、VCD光盘及上网学习基础上进行。 2、面授辅导：在所开课程的教学过程中，应根据教材和学生的实际情况，在学生自主学习的基础上，安排适量的集中面授辅导课。面授辅导课的内容主要是进行学习指导、解答疑难问题、组织学生讨论、提供助学服务。考虑到学生大多是业余学习的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日或晚上。 教学计划、大纲及实施意见 教学计划、教学大纲及课程实施意见是教学过程顺利开展的前提和保证。 各专业教学计划的解释： 1、必修课、限选课：必须及格以上才能毕业。 2、选修课：达到一定的学分。 3、实践环节必须完成 4、学位必修：专升本获取学士学位必修 5、 补修课：对于本科而言，有部分学员大专阶段所学专业与本科专业不一致。为了保证本科阶段的教学质量，各专业的教学计划或教学实施方案中都对这类学生提出了补修课程的具体要求。 关于学分：电大每门课程根据学时数来确定学分，每门课程综合成绩60 分（或及格）以上取得该门课程相应的学分。毕业总学分专科76分，本科71分。 形成性考核成绩（平时成绩） 1、平时作业占50% 2、学习态度25%学生辅导课到课率可以在平时作业中占一定的比例 3、利用现代化手段自学能力25% 各门课程形成性考核成绩占核门课程比例由上级电大确定。 我校能够为学员提供的支持服务系统 1.为学生提供课程选择及学习方法的指导。 2.为学生提供教学大纲、教学计划及课程实施意见。 3.为学生提供文字教材、文字辅导教材及录音录像教材。 4.为学生提供视听阅览室、微机室、放像室及辅导教室等。 5.为学生提供中央电大及各省市及本校电大的网址，提供上网查询、下载资料、收发电子邮件等多方位服务。 有关考试 考试由中央电大或省电大统一命题，统一复习资料，统一考试大纲。由省或市电大统一阅卷。由开化电大统一组织考试。 每年12月底至1月中旬、6月底至7月中旬各进行一次期末考试； 考试形式：闭卷、开卷、一纸开卷、无纸化考试、网考。 每个学期滚动开课，所有课程不安排补考； 每次统一安排的考试学生都要参加，考试机会不要轻易放弃； 考试时严格执行考场纪律，但只要平时多化一些时间，完成规定的作业，及格还是容易的，绝大多数学生能按时毕业。 学籍 1、学生入学已取得学籍在中央电大备案，八年有效。学生可根据教学计划的安排在2.5~8年内完成学业，学费分5个学期收完，少数没有按期毕业学生延长部分时间所学课程不收学费，只收补考费随下届学生重修补考； 2、其他学校课程的顶替免修； （1）、电大已学过的同样课程（8 年内有效） （2）、自学考试相同课程（6年有效）； （3）、本科40岁以上可以免网考英语，计算机等级考试合格证书可免网考计算机基础课程。 如有的学生将结业证书交班主任，以办理免考手续，只办一次。 3、每个学期开学报到注册（开学初半个月）要及时，只能注册了以后才能参加期末考试。 4、毕业：学生按教学计划完成规定的课程及各教学环节达到毕业要求的总学分，通过政治思想鉴定，经上级电大审核准于毕业，获中央电大毕业证书，国家承认学历，同时教育部给予网上电子注册。专升本学生要获学士学位须加修《学位论文指南》、《学位英语》考试。 联系方法 由于学生业余学习，平常在各自工作岗位，为了加强与学校的联系，学校与学生主要通过以下方法： 1、电话、手机