农村中学体育的现状与思考.pdfVIP

l：量拦一一i么f脚l目l=教，■师：呻Ⅱ 农li{I教青 农村中学体育的现状与思考 河北省饶阳县官亭中学 张金波 摘 要：体育是以身体练习为基本手段 ，以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为 目的的各种社会活动 。 是学校培养全面 发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容，今天学校的体育工作直接影响着 21世纪建设人才的素质。 关键词：农村中学 体育 准备活动 由于多年来一直在农村中学任教 ，了解农村学校的实际情况，要想开 三、中小学体育课准备活动中的几个问题： 展好农村中学体育教学工作，的确有更大的难度。农村体育教师必须付出 人们在从事比较剧烈运动之前，往往需要做一些准备活动，目的就是 更艰辛的劳动，一倍、甚至几倍的汗水。诚然，要提高农村中学的体育教学 使学主在生理和心理上做好准备，克服神经机能惰性 ，加快运动神经传导 质量，必须具体问题作具体分析，我们要考虑主客观的诸多因素，要涉及到 作用和反应速度，使人体尽快地由安静状态进入工作状态，作为体育课中 物质基础，人的体育意识，师资的数量和质量等一系列问题。 的准备活动，中学体育教师一般都比较重视，但在实际教学运用中也还存 一 、 当前学校体育工作存在的主要问题是： 在着一些问题。 (1j场地不足，资金短缺，这是多数学校的普遍问题 ，制约着学校体育 (1)对准备活动的意义认识不足 工作的正常开展。 运动生理学理论告诉我们：准备活动促使血液循环加快，需氧最增加， (2)片面追求升学率的影响还没有消除，重智育轻体育的倾向突出。一 机体的代谢速度加快，还能使体温略微升高，肌肉，肌腱的弹性、伸展性等 些学校随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时；有的学校课程表上安 处于良好的状态，提高肌肉的收缩力和速度以及动作协调性，避免运动损 排的体育课时得不到保证，经常被挪作他用，或是用于补语、数、英主科课 伤。认真做好准备活动直接关系到基本部分的学习乃至整个体育课的任务 程，或是用来开会，排练节 目等；有的学校毕业年级干脆取消体育课，学生 完成。在实际教学中，由于对准备活动的认识不足，有的教师存在轻视或盲 体育锻炼的时间无法得到保证。 目地压缩其时间的现象i有的学生思想活跃。好奇心强，只重视基本部分学 (3)体育器材管理不善，一些学校常用的体育器材残缺不全，球场跑道 习，对准备活动，懒懒散散，动作不到位，甚至只把它作为一种形式。 坑坑洼洼长年失修，仅有的器械长期束之高阁，闲置不用，造成散失或破 (2)准备活动缺乏中学特点 损 。 中学生由于年龄基本差不多，在生理和心理上没有太明显的差异。但 二、如何改善当前学校体育工作落后状况，我认为应当从以下几方面 在体育教学中，准备活动区别不大，一套操 ，一个游戏，小学用，中学也用， 入手 ： 甚至把高级运动员的专门性练习也拿来用。这种毫无区别，毫无特点的准 (1)全面贯彻教育方针，认真贯彻实施国家教委颁发的 《学校体育工作 备活动，违反了教学规律和中学生的生理特点。中学体育课的基本部分运 条例》，从根本上变升学教育为素质教育。严格执行国家制定的全民健身计 动量较大，在准备活动时，既要有～般性练习，又要有专门性练习，并要根 划，开满体育课，上足体育锻炼课，充分应用现有的体育设施和器材，加强 据男女生生长发育的明显差异，结合教材特点，提出不同的要求。 体育教学研究和体育活动的指导，切实保证学生体育锻炼有一定的运动量 (3)准备活动 内容单调乏味。 和运动强度 。 一 套基本体操，一个游戏长期使用，久而久之，学生感到乏味、厌烦。在 (2)加大教育投入，购置必备的体育用品和器材，建立和完善体育设施 教学中，选择准备活动的内容应全面、丰富、形式多样。既