【四川专用】2014届高考语文二轮复习教案:第三章《信息筛选和内容概括》15.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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【四川专用】2014届高考语文二轮复习教案:第三章《信息筛选和内容概括》15.doc

微专题十五 信息筛选和内容概括 一、读一读 文言简答题主要有以下几类:一是品评人物性格品质(史传类),二是概括文中所记事件(叙事类),三是写作手法的鉴赏,四是指代词含义的确认,五是索因探果类试题。 1.品评人物性格品质。对人物性格品质进行概括评述是史传类文言文常见题型,回答这类简答题,一要从人物事件中去概括分析,二要学会从文中评论性语段中去精选文句。 2.概括文中所记事件。文言文中为了突出人物,会叙述几件事,这几件事分散在文段中。此类考题,即要求我们能用自己的精简语言对事件进行概括。 3.写作手法的鉴赏。在评论性文本中,这类考题主要考查说理方法、论证方法;在史传叙事性文本中,这类考题主要考查刻画人物方法、叙事的方法等。 4.指代词含义的确认。文言文中有许多指代词(之、彼斯,相当于现代汉语的“这”与“那”),这些指代词的含义需要根据上下文进行确认。 5.索因探果类试题。“依结果去找寻原因,或者顺着原因去总结结果”是此类简答题的实质,这类试题需要从文本中进行筛选、整合、概括得出答案。 二、练一练 阅读下面的文言文,完成文后题目。 自 序 陶庵国破家亡,无所归止,披发入山,①为野人。故旧见之,如毒药猛兽,愕窒不敢与接。作自挽诗,每欲引决。因《石匮书》未成,尚视息人世。然瓶粟屡罄,不能举火。始知首阳二老直头②饿死,不食周粟,还是后人妆点语也。鸡鸣枕上,夜气方回。因想余生平,繁华靡丽,过眼皆

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