高考直通车2014届高三语文总复习专题一识记现代汉语普通话常用字的字音课件新人教版.ppt

3．举棋不定靠联想 比如“参与”的“与”是读yǔ还是读yù呢？一时之间举棋不定。同学们可以想想有没有其他可以和“与”构成合成词的语素呢？比如“与其”“与人为善”“咸与维新”，然后看看题目中“参与”的“与”与哪个词中的“与”意义相同或相近，结果我们会发现“咸与维新”这个在《阿Q正传》中学过的词对于解决此题很有参考价值，这里的“与”就是“参与”的意思，可以判定“参与”的“与”读yù。 4．辨明陷阱猜意图 大胆推测，相信第一印象。我们要从题目中有意识地猜测出命题者的思路和倾向。 (1)避生就熟。生字但不是僻字(如“恚huì恨”)一般很少标错音，我们要特别警惕的倒是那些“熟悉”的陌生字，诸如“犄(jī)角、商榷(què)、宫阙(què)、揶揄(yé yú)、巨擘(bò)、宽宥(yòu)、忤(wǔ)逆”等考试高频词汇； (2)避多就少。例如常见多音字标“次读音”(如“枕藉jiè”)，由于平时碰到的几率比较小，所以正确的可能性较大，如果标成“常读音”(如“枕藉jí”)，正确的可能性就小； (3)避同就异。形声字标“不同于声旁读音”(如“分泌mì”)的正确的可能性较大，标“同于声旁读音”(如“分泌bì”)的正确的可能性较小。 5．注意方法巧排除 注意方法，可以利用排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。选项中所提供的字，有些是比较容易确定的错误读音，先找