2014高考数学总复习 第七章 第五节《椭圆》（一）课件 理.ppt

课时升华 1．本节重点是椭圆的定义、标准方程及其简单几何性质，难点是理解参数a，b，c的关系及利用定义解决问题．关键是注意数形结合、函数与方程的思想、等价转化的运用． 2．椭圆的定义是解决问题的出发点，如果运用恰当，可收到事半功倍之效． 3．特别注意：椭圆方程中的a，b，c，e与坐标系无关，而焦点坐标，准线方程，顶点坐标与坐标系有关．因此确定椭圆方程需要三个条件：两个定形条件a，b，一个定位条件：焦点坐标． (1)椭圆中有一个十分重要的三角形OF1B2(如图所示)，它的三边长分别为a，b，c.易见c2=a2-b2，且若记∠OF1B2=q，则cos q = =e. (2)椭圆的定义中应注意常数大于|F1F2|.因为当平面内的动点与定点F1，F2的距离之和等于|F1F2|时，其动点轨迹就是线段 F1F2；当平面内的动点与定点F1，F2的距离之和小于|F1F2|时，其轨迹不存在． (3)椭圆标准方程中两个参数a和b确定了椭圆的形状和大小．两种标准方程中，总有ab0；椭圆的焦点位置决定标准方程的类型，并且椭圆的焦点总在长轴上；a，b，c的关系是c2=a2-b2；在方程Ax2+By2=C中，只要A，B，C同号且A1B，就是椭圆方程． 感 悟 高 考 品味高考 2．如图所示，设P是圆x2+y2=25上的动点，点D是P在x轴上的投影，M为PD上一点，且|MD|= |PD|. (