高考一博【高考四元聚焦】2014届高三语文一轮复习自主复习+考点演练+真题集训第5章第1节第1讲文言实词课件.ppt

【参考译文】 东乡罗提督的战功，在《圣武记》中已经被记述得很详细了。他有智慧并且会隐藏自己的实力，并不只是凭借武力称霸一时。罗公曾经带领士兵深入南山，搜寻漏网之贼。南山村民不堪群猴偷吃粮食之苦，每天早晨都发射火器恐吓猴群。罗公知道村民们发射火器吓猴的原因之后，命令他们抓一只猴子来并将猴子的毛剃光，又在猴子的脸上画上大眼睛等，将猴子扮成丑陋的妖怪的样子。第二天早晨等猴群来之后，就将这只猴子放归猴群，其他猴子都惊吓得四处逃走，以后再也没有来过。 第1讲 文言实词 “理解常见文言实词在文中的含义”，这一要求包含三层意思： 第一，本考点考查的是考生对文言实词含义的理解能力； 第二，考查范围是“常见文言实词”。所谓“常见”，是指在文言文中出现的频率较高，使用比较普遍，绝大部分在中学教材中出现过； 第三，考查的目标是理解文言实词“在文中的含义”。所谓理解“在文中的含义”，一方面要把握文言实词本身所具有的意义；另一方面要把握语境对其含义的“影响”，也就是说要结合语境来判定文言实词的含义，考生要重点考虑一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用等文言现象。 一、一词多义 这种情况包含两层含意：一是指一个词有多个义项，一是指一个词可能属于不同的词类。 一词多义在文言文中是非常普遍的现象，它的形成情况比较复杂，一般是通过引申、比喻、借代或假借等延伸出来的。例如：“间”的词义，①间缝。《史记·管