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- 2017-09-01 发布于安徽
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第二教时
教材: 1、复习 2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容
目的: 复习集合的概念;巩固已经学过的内容,并加深对集合的理解。
过程:
复习:(结合提问)
1.集合的概念 含集合三要素
2.集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法
3.集合的分类:有限集、无限集、空集、单元集、二元集
4.关于“属于”的概念
例一 用适当的方法表示下列集合:
平方后仍等于原数的数集
解:{x|x2=x}={0,1}
比2大3的数的集合
解:{x|x=2+3}={5}
不等式x2-x-60的整数解集
解:{x(Z| x2-x-60}={x(Z| -2x3}={-1,0,1,2}
过原点的直线的集合
解:{(x,y)|y=kx}
方程4x2+9y2-4x+12y+5=0的解集
解:{(x,y)| 4x2+9y2-4x+12y+5=0}={(x,y)| (2x-1)2+(3y+2)2=0}={(x,y)| (1/2,-2/3)}
使函数y=有意义的实数x的集合
解:{x|x2+x-6(0}={x|x(2且x(3,x(R}
处理苏大《教学与测试》第一课 含思考题、备用题
处理《课课练》
作业 《教学与测试》 第一课 练习题
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