2013年吉林省四平市第十七中学七年级语文教案：《白色鸟》（长春版）.docVIP

教学设计　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 讲课教师：白晓丽 学科：语文 课时：2—2 总课时数： 教 　　学 目 标 知识与技能 朗读课文， 积累字词和优美语句，把握情节，揣摩主题 过程与方法 在朗读中积累、体会、概括、揣摩 情感态度与价值观 感受诗意的语言、意境的淳美 教材分析 教学重点 感受小说中两个少年欢快的生活，美好、自由自在的童心 教学难点 品味何立伟独特的语言风格 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 导言：我们从鲁迅的百草园、三味书屋走出来，那紫红的桑葚、轻捷的叫天子，那可怖的美女蛇、可爱的闰土都让我们难分难舍。今天我们再与何立伟一起走近一片美丽的河滩，走近两个可爱的少年，走近一对白色鸟。 一、朗读课文 要求：放声、自由、尽情 畅谈朗读感受？ 二、梳理文章情节 1.选取你喜欢的片段，用简练的语言概括内容，说明喜欢的原因。 2.根据大家的概括梳理文章结构，用：“从 、 --- ---（情节）中，我读出了 。 感受美好、有趣、难忘的情境与氛围 朗读中，在身心放松的情况下感受小说的语言和少年无忧无虑的快乐 畅所欲言 做批注，整理自己的感受和语言 展