高考直通车2014高考语文文言文阅读(二)答题技巧课件新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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高考直通车2014高考语文文言文阅读(二)答题技巧课件新人教版.ppt

* 答题技巧 高考文言文选文特点及备考策略。 Ⅰ体裁―史传类 Ⅱ内容―一人多事,一事多人 1.一人多事。文章结构一般可以表述为:人――简历――性格特点――事件①――事件②――事件③――事件④…… 2.一事多人。文章结构一般可以表述为:事――缘由――人物①――人物②――人物③……结局。 Ⅲ试题设置――言文并重 牢记文言知识,了解文章内容。 言,即文言知识,如实词虚词理解、古今词辨析等 “文”主要指对文意的理解 对“言”的重视,牢固掌握、灵活动用考试说明所要求的18个文言虚词和120个文言实词,以及课内出现的相关通假字、古今异义词等内容 对“文”的重视,主要是考对文意的理解能力,对文章内容的分析、概括能力。 Ⅳ文言文测试是题目出在“课外”,答案在“课内”。 这里“课外”的含义一般指“选材”是学生没学过的,题目是没做过的 “课内”的含义可从两个方面理解:一是指测试的知识是学生“课内”学过的,课本上有的;二是指虽然不是直接出自课本,但学生可以利用学过的知识加以推断 高考文言解题方法 1、粗略了解文章内容 2、结合史传文结构特点,节节划读――理清文章脉络。 3、读题目,定答案 1. 读信息筛选题题干――定中心。 粗略了解文章内容 在做文言文时,先阅读这个题目的题干,从而了解文章的人物及中心,带着这个中心再去阅读原文,就可以做到有的放矢。 2.读分析概述题选项―

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