高考专题湖南省隆回县第二中学2014高中语文第一单元荷塘月色导学案二新人教版必修2.docVIP

1 荷塘月色 第二课时 【教学设想】：再读课文，赏析文章第四段，揣摩文章优美动人的语言，体味作者驾驭语言的功力，共同探讨疑难问题，背诵第四段。 【自主学习】 1. 有感情地朗读全文，重点品读课文第四、五、六段。 2. 分别给第四、五、六段取一个小标题： 【合作探究】 一、赏析第四段：教师范读第4节，引导学生思考： 1. 画面中描绘了哪些景物？写出景物的什么特点？ 2. 这幅画给你什么感受呢？请畅谈自己的感受，要结合具体句子谈。 3. 这一段作者有没有提到月？有没有描写月色？ 【目标检测】 一、阅读下面一段文字，回答后面的问题。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 2 学习反思：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？