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- 约1.74千字
- 约 2页
- 2017-09-01 发布于安徽
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1 荷塘月色 第三课时
【教学设想】:再读课文,揣摩文章优美动人的语言,体味作者驾驭语言的功力,赏析文章第五、六段,背诵第五、六段。
【自主学习】
1、鉴赏动词:作者精心选用动词,增强了文章的表现力,说说下面加点动词的表达效果。
1、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
2、弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
3、妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
4、薄薄的青雾浮起在荷塘里。
5、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
2、鉴赏修辞:运用修辞手段摹形传神,淋漓入微,可以唤起读者丰富的联想和想象,请同学们体会下列句子中运用修辞的妙处。
1、比喻句
①叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
②正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
③这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
④月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
⑤叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
⑥月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般
⑦树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾……
⑧树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
2、拟人句
①层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的
②叶子本是肩并肩密
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