高考专题湖南省隆回县第二中学2014高中语文老人与海(第2课时)导学案新人教版必修3.docVIP

老人与海 （第2课时） 海明威 【学习目标】 1品味老渔夫桑地亚哥的硬汉形象，学习他坚强的意志和永远摧不垮的精神。桑迪亚哥是世界文学长廊里面一个光芒四射的人物，你认为他是一个怎样的老人？ 他是位身体强壮的老人，他是位有旺盛的精力和毅力的老人，他是聪明的老人，他是有丰富打渔经验的老人，他是永不放弃的老人……等（总结要建立在课文原话的基础上）。——力量悬殊的对抗 3、如何理解老人与鲨鱼的搏斗？ 4、老人是一个面临厄运甚至绝境永不屈服 永不放弃的硬汉子！ 5、为什么说老人是一个硬汉子？ 在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。 6、从老人身上你获得什么启发？ 小结：桑提亚哥是一个在重压下仍然能保持优雅风度的老人，一个在精神上不可战胜的硬汉子，是海明威“硬汉子”中最杰出的一个，是“硬汉子性格”涵义极其丰富的形象。 他具有一般“硬汉子”所共有的勇敢、顽强、不怕挫折的特点。在长期的、令人难以忍受的失败中，他表现出令人难以想象的顽强毅力；在与罕见的大马林鱼和打不退、杀不完的鲨鱼的殊死搏斗中，他显示了超凡的体力、技艺和斗志。他是各种力的崇拜者，他在同强者的挑战中证明了自己是强者中的强者。他是明知要失败而不怕失败的英雄。他是人的不可战胜的精神力量的化身。